Logo video2dn
  • Сохранить видео с ютуба
  • Категории
    • Музыка
    • Кино и Анимация
    • Автомобили
    • Животные
    • Спорт
    • Путешествия
    • Игры
    • Люди и Блоги
    • Юмор
    • Развлечения
    • Новости и Политика
    • Howto и Стиль
    • Diy своими руками
    • Образование
    • Наука и Технологии
    • Некоммерческие Организации
  • О сайте

Скачать или смотреть Chapter-5 (Exercise 5.2)|Que-4 to 9| Arithmetic Progression| Class-10 CBSE| NCERT Solutions

  • Shreem Classes
  • 2025-10-06
  • 23
Chapter-5 (Exercise 5.2)|Que-4 to 9| Arithmetic Progression| Class-10 CBSE| NCERT Solutions
  • ok logo

Скачать Chapter-5 (Exercise 5.2)|Que-4 to 9| Arithmetic Progression| Class-10 CBSE| NCERT Solutions бесплатно в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете скачать бесплатно Chapter-5 (Exercise 5.2)|Que-4 to 9| Arithmetic Progression| Class-10 CBSE| NCERT Solutions или посмотреть видео с ютуба в максимальном доступном качестве.

Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Cкачать музыку Chapter-5 (Exercise 5.2)|Que-4 to 9| Arithmetic Progression| Class-10 CBSE| NCERT Solutions бесплатно в формате MP3:

Если иконки загрузки не отобразились, ПОЖАЛУЙСТА, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если у вас возникли трудности с загрузкой, пожалуйста, свяжитесь с нами по контактам, указанным в нижней части страницы.
Спасибо за использование сервиса video2dn.com

Описание к видео Chapter-5 (Exercise 5.2)|Que-4 to 9| Arithmetic Progression| Class-10 CBSE| NCERT Solutions

Questions 4 to 9 of Exercise 5.2 focus on applying the nth-term formula of an Arithmetic Progression:

a_n = a + (n - 1)d

In these problems we practise:

📌finding any required term such as the 11th or 30th term,

📌finding which term of the A.P. equals a given number,

📌calculating how many terms are needed to reach a particular last term, and

📌finding a term counted from the end of the sequence.


📝These questions strengthen the understanding of the relation between first term (a), common difference (d), term number (n) and nth term (aₙ), and show how the same formula can be rearranged to solve different kinds of problems.


---

Комментарии

Информация по комментариям в разработке

Похожие видео

  • О нас
  • Контакты
  • Отказ от ответственности - Disclaimer
  • Условия использования сайта - TOS
  • Политика конфиденциальности

video2dn Copyright © 2023 - 2025

Контакты для правообладателей [email protected]