نظرية كولب التعليمية

دورة مهارات المعلم / الحلقة 007 / نظرية كولب التعليمية / حسان تقي
نظرية كولب التعليمية هي نظرية تعليمية تجريبية قدمها العالم ديفد كولب في كتابه "التعلم التجريبي: التجربة هي مصدر التعلم والتطور" الصادر عام 1984م, يقدم خلاله كولب نموذجاً للتطبيق العملي يرتكز على 3 محاور: بناء التعليم على أساس التجربة، وأهمية النشاط اثناء التعلم، وأن الذكاء هو نتيجة تفاعل بين المتعلم والبيئة.
أظهر كولب في البداية أنه يمكن رؤية أساليب التعلم على أنها سلسلة متصلة من:
1 - التجربة المادية: الانغماس في تجربة جديدة.
2 - الملاحظة: مراقبة وملاحظة تجربتك الجديدة.
3 - تحديد المفاهيم المجردة: الوصول لنظريات تشرح الملاحظات.
4 - التجريب العملي: استخدام النظريات في حل المشاكل واتخاذ القرارات.