La utilidad de los juegos de mesa en educación

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A los seis años es cuando los niños son capaces de interiorizar las normas de un juego, de seguir las instrucciones y de respetar los turnos. A esta edad ya entienden que son las normas que regulan el juego y que hay que respetarlas para poder jugar. Cuando son más pequeños pueden seguir algún juego de normas muy sencillo y guiado por sus padres, pero les cuesta interiorizar las normas de este y es habitual que se las salten o que las cambien según avanza el juego.

A partir de esa edad ya podemos introducir los juegos de mesa, con los que además de pasar grandes momentos en familia, trabajaremos:
La atención sostenida.
La atención selectiva.
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