Juegos con HUELLAS (II). Lateralidad y habilidades básicas

Seguimos explorando las posibilidades de un material tan simple como las huellas de las manos y de los pies para generar juegos de lateralidad, equilibrio y habilidades básicas (entre otros objetivos). Me decanto por usar goma eva en vez de cartulina, puesto que se agarra mejor al suelo del polideportivo y permite prescindir de pegar las figuras con celo. El alumnado previamente ha recortado sus huellas en una lámina de goma eva (preferentemente con colores vivos) y se distribuya en pequeños grupos (4-6 jugadores). La dinámica les solicita el diseño de distintos itinerarios por los que tendrán que desplazarse. Transitamos desde apoyos unipodales hasta cuadrupedias, lo que da lugar al trabajo de la lateralidad y de diferentes habilidades básicas (caminar, saltar, correr, girar, gatear...), desafiando el equilibrio y poniendo a prueba capacidades físicas básicas como la fuerza o la flexibilidad. Una actividad redonda, con un material barato (y sin embargo, valioso), que intuyo volveré a explorar en un futuro muy cercano.
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