Разбираем целый вариант с реального ОГЭ 2023 | Химия ОГЭ 2023 | Умскул

Переходи в телеграм-канал Татьяны Граевой, чтобы забрать классный файл "ИЗ ОГЭ В ЕГЭ" - https://t.me/+i25oE_JdnDxlNTAy

Готовься к ОГЭ вместе с Умскул! Переходи по ссылке и напиши в сообщения группы ВК — https://vk.me/umschhem_oge

🧑‍🔬 Занятие проводят Денис Марков и Татьяна Граева, преподаватели по химии в онлайн-школе Умскул.

Соцсети ↓
Телеграм Тани: https://t.me/+i25oE_JdnDxlNTAy
Телеграм Дениса:https://t.me/+0Gtwu667Q8xlM2Ey
Рассылка Вконтакте: https://vk.cc/ccNAJZ
Отзывы о занятиях: https://vk.cc/8NQsfR

📞 Чтобы получить консультацию, звони на горячую линию — 8 800 300 63 24

🔔 Подписывайся на канал, ставь лайк и колокольчик, чтобы не пропустить новые вебинары!
0:00:04 — Приветствие и начало занятия
0:01:55 — Знакомство с преподователями
0:02:58 — Из ЕГЭ в ОГЭ! Как получить полезный файл?
0:04:20 — Чем сегодня займемся? План занятия
0:04:56 — Задание №1 - выбор двух высказываний, в которых говорится об алюминии как о простом веществе
0:06:46 — Задание №2 - определение периода и величину заряда ядра по модели атома химического элемента
0:08:59 — Задание №3 - расположение химических элементов в порядке увеличения их атомного радиуса
0:10:20 — Задание №4 - установка соответствия между формулой соединения и степенью окисления хлора в этом соединении
0:15:20 — Задание №5 - выбор двух веществ, для которых характерна металлическая связь
0:16:23 — Задание №6 - выбор утверждений, которые верны для ряда элементов
0:20:52 — Задание №7 - выбор соли и основания из предложенного перечня веществ
0:22:50 — Задание №8 - выбор двух пары веществ, каждое из которых реагирует с оксидом магния
0:24:55 — Задание №9 - установка соответствия между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия
0:29:45 — Задание №10 - установка соответствия между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может вступать в реакцию
0:35:38 — Задание №11 - выбор двух уравнений реакций, которые соответствуют реакции разложения
0:38:07 — Задание №12 - установка соответствия между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции
0:42:02 — Задание №13 - выбор ионов, которые образуются при полной диссоциации 1 моль нитрата железа(II)
0:43:15 — Задание №14 - выбор двух исходных веществ, взаимодействие которых соответствует сокращенное ионное уравнение реакции
0:45:55 — Задание №15 - установка соответствия между схемой и названием процесса
0:47:27 — Задание №16 - выбор верных утверждений о правилах работы с веществами
0:53:18 — Задание №17 - установка соответствия между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества
0:58:11 — Задания №18 и №19 - новый тип
1:03:09 — Задание №20 - окислительно-восстановительная реакция + электронный баланс
1:07:48 — Задание №21 - неорганическая цепочка + сокращенное ионное уравнение
1:11:53 — Задание №22 - задача: вычисление массовй доли соли в исходном растворе
1:18:21 — Задание №23 - записать молекулярные уравнения двух реакций, которые характеризуют химические свойства соляной кислоты, и указать признаки их протекания
1:20:56 — Ответы на вопросы
1:26:05 — Прощание преподавателей