Laboratori del Sapere

Come creare una costruzione partecipata di conoscenze all’interno della classe?
Un’idea di apprendimento che nasce nella e dalla riflessione sulla conoscenza e da un contesto esperienziale.
In questa puntata scopriremo un esempio intitolato "Piccoli misteri quotidiani" e realizzato nelle scuole primarie dell’IC Barberino di Mugello e dell’IC “Scarperia-San Piero” della provincia di Firenze.

Ti guidiamo alla scoperta di nuove IDEE PER INSEGNARE.
Queste idee arrivano dal movimento Avanguardie Educative nato presso l’Istituto INDIRE, l’Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione.
Vogliamo rinnovare e rigenerare le scuole dal basso, fornendo proposte e strumenti affinché ciascuna scuola possa scegliere come innovare la propria metodologia didattica.

Noi siamo Michela Calvelli e Martina Plebani di Edunauta
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Edunauta è un progetto di Generas Foundation.
La serie è stata realizzata in collaborazione con Rossella Pivanti, con il patrocinio di INDIRE (Istituto Nazionale Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) del Ministero dell'Istruzione.