М. Лермонтов – Мцыри (фрагмент видеофильма О. Лукиной). Читают А. Лепёхин, О. Лукина

Описание к видео М. Лермонтов – Мцыри (фрагмент видеофильма О. Лукиной). Читают А. Лепёхин, О. Лукина

Мцыри - финал "На смертном одре"    • М. Лермонтов – Мцыри (финал) – «На см...  
Авторский видеофильм для всех любителей поэзии и музыки, может использоваться как в ВУЗах, так и школах на занятиях по русскому языку, литературе, истории, музыке, изобразительному и драматическому искусству, краеведению, информатике, в формате межпредметных связей.
Фильм может использоваться и за рубежом: в посольствах, Русских культурных центрах, русскоязычных диаспорах, поддерживающих и понимающих уникальность русского языка, как языка межнационального общения, и русской культуры в целом.
Миссия — сделать видеомонтаж доступным для каждого учителя школы, преподавателя ВУЗа, школьника и студента. Рейтинг ВУЗов, школ, факультетов, преподавателей, школьных учителей и т. д. при любых грядущих цифровых образовательных средах – это создание собственных учебных фильмов.
Дорогие друзья, нам поступает множество вопросов и запросов относительно завершённости поэмы. Когда же всё-таки мы планируем расположить видеоряд полностью, включая встречу с грузинкой, бой с барсом, модуль с рыбкой? Отвечаем. В реальности видеоряд и изумительное музыкальное сопровождение поэмы готовы. Готов весь видеоряд!!!! Но иллюстративный материал вышеуказанных модулей настолько убог, что с нашей точки зрения перфекционистов выставлять его на ваше обозрение в таком виде было бы позором. Так, например, художники, иллюстраторы (профессионалы и любители) царской России, советской эпохи и современности изображают барса, грузинку и самого Мцыри настолько разноаспектно, что это вызывает смех при просмотре. Барса, например, изображают и котиком, и тигром различных размеров и расцветок. Мцыри изображается и хлюпиком, и качком, и молодым человеком, и чуть ли не стариком. А «грузинки» носят одеяния всех этносов Кавказа и Персии. Мы работаем на общественных началах, а для унификации образов главных героев и персонажей необходимо привлекать профессиональных художников. Средств для этого нет. А нейросети мы только начали изучать. К тому же и нейросети не идеальны, т. к. в них заложено очень смутное представление о Кавказе. Концовка поэмы готова и расположена здесь:    • М. Лермонтов – Мцыри (финал) – «На см...  
Отметим также, что нами собраны и сняты потрясающие видеовиды Кавказа, что может использоваться и на уроках краеведения...
Рассмотрим все ваши предложения. Присылайте отзывы, ссылки на ваши картины и иллюстрации.
Предваряя вопрос, почему читает женщина, отвечаю: к сожалению, в школах 99% учителей-словесников – женщины. И только ничтожный процент школ в состоянии приглашать актёров «Безруковых». Справедливо вспомнить, что и Анна Герман исполняет мужскую партию от имени Лермонтова намного лучше многих артистов. Настоящая поэзия сориентирована на многообразие исполнителей – детей, женщин и мужчин. Оценки у всех разные. Вот, например, комментарии жителей Кавказа:    • Расул Гамзатов. Великие кавказцы. О Р...  

Благодарим за внимание и уделённое время. Если работа Вам понравилась, ставьте «Нравится» и подписывайтесь на наш канал в YouTube, чтобы автоматически получать уведомления о новых видео:    / lukinatver  
ВКонтакте: https://vk.com/lukinatvr
LiveJournal: https://lukina-tver.livejournal.com/

Комментарии

Информация по комментариям в разработке