"Strategi Perencanaan Berbasis Data di SMP Negeri 18 Mukomuko"

Aksi Nyata pada Vidio ini menjelaskan, bagaimana strategi Kepala Sekolah, Pendidik, Komite Solah, seta Peserta Didik untuk meningkatkan kualitas pengelolaan dan perencanaan pendidikan agar bisa mencapai tujuan pendidikan di SMP Negeri 18 Mukomuko yang tergolong sekolah kecil se Kabupaten Mukomuko.
Strategi ini kami mulai dari tiga tahap, yakni: Tahap Identifikasi melalui hasil Rapor Pendidikan dan data pendukung, seperti, observasi, suvervisi, serta wawancara untuk mendapatkan gambaran utuh tentang kondisi dan kebutuhan sekolah.
Strategi yang kedua adalah, Merefleksi hasi Identifikasi. Membahas akar masalah yang ditemukan, kemudian strategi yang ketiga adalah dengan Membenahi akar masalah tersebut.
Hasil dari Identifikasi, Refleksi dan Benahi, kami tuangkan ke dalam RKT Perubahan, kemudian anggarannya di masukkan ke dalam RKAS.
Hasil yang diperoleh dari Praktik Baik ini adalah:
1. Warga sekolah mampu memahami pentingnya perencanaan berbasis data, hal ini terlihat dari antusias pendidik, peserta didik, dan komite sekolah pada saat mengikuti pemaparan hasil Rapor Pendidikan tahun 2023 pad Kombel Spendebel.
2. Warga sekolah mampu menemukan solusi untuk membenahi hasil dari Identifikasi, Refleksi bersama dari nilai rapor pendidikan yang indikator dan skornya masih kurang. hal ini terlihat dari para pendidik dengan semangat belajar mandiri di PMM. selain itu, bantuan Komite dalam hal pembiayaan kegiatan sekolah.
3. Meningkatnya nilai capaian indikator pada rapor pendidikan. hal ini terlihat pada indikator Literasi dan Numerasi yang sebelumnya berwarna merah(Kurang) naik menjadi lebih baik.
Berdasarkan pencapaian ketiga poin tersebut, dampak dari aksi dan langkah yang dilakukan adalah, hidupnya Kombel Spendebel, karena para pendidik memanfaatkan Kombel untuk berbagi praktik baik. Selain itu, perencanaan dan pengelolaan bersam warga sekolah yang dituangkan ke dalam RKT dan RKAS, mampu meningkatkan nilai rapor pendidikan.