한글의 언어적 특성에 맞는 공부법 3가지

"자막이 있습니다. 자막을 켜고 시청해주세요"

안녕하세요. 3살, 6살 두 아이를 키우고 있는 평범한 엄마입니다.
저의 어린 시절 상처를 극복하고, 아이들에게 불행을 대물림하지 않고 싶어서 육아 공부를 시작했습니다.
그 과정에서 알게 된 지식들을 공유드립니다.
공부 자료는 논문, 저자의 신뢰성이 검증된 육아서 등 최대한 믿을 수 있는 자료를 바탕으로 합니다.

*참고문헌
1. Jeong, 이. L. M. (2004). 한글의 문자 특성에 적합한 유아 읽기, 쓰기교육. 미래유아교육학회지, 11(1), 169–192.
2. Lee, 이. S. H., & Park, 박. H. K. (2008). 한글특성에 기초한 유아읽기 프로그램 개발. 미래유아교육학회지, 15(3), 101–129.
3. Lee, 이. C. S. (2003). 한글의 특성에 따른 한글 해독 지도 방법 탐색. 유아교육연구, 23(1), 5–25.
4. Ahn, 안. S. W., & Heo, 허. M. J. (2011). 4세-7세 유아들의 한글 낱자 지식과 자소-음소대응규칙 지식 발달 특성 연구. 특수아동교육연구, 13(2), 267–287.
5. 서명숙, & Sil, K. Y. (2006). 유아의 한글읽기 행동 유형. 아동학회지, 27(1), 113–124.
6. 최나야, & 이순형. (2007). 한글 자음과 모음에 대한 유아의 지식이 단어 읽기에 미치는 영향. 한국가정관리학회지, 25(3), 151–168.
7. Choi, 최. N. Y., & Yi, 이. S. H. (2007). 음운론적 인식과 처리능력이 4-6세 유아의 한글 단어 읽기에 미치는 영향. 兒童學會誌 = Korean Journal of Child Studies, 28(4), 73–95.
8. 오미경, & 채소희. (2010). 만 4, 5세 유아의 음운인식능력과 쓰기능력과의 관계. 아동복지연구, 8(1), 1–15.

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