A felsőoktatás-politika változásai az elmúlt évtizedben 1. rész

Az Oktatói Hálózat "Merre tart a magyar felsőoktatás?" című online vitasorozatának harmadik beszélgetése.

Meghívott szakértők:
Horváth Zita egyetemi tanár, a Miskolci Egyetem rektora, volt felsőoktatási helyettes államtitkár
Fábián István egyetemi tanár, a Debreceni Egyetem volt rektora
Polónyi István egyetemi tanár, felsőoktatás-kutató
Moderátor: Bajomi Iván ny. egyetemi oktató, szociológus

Az érintett kérdések:
● Melyek az oktatáspolitika látható céljai, és milyen eszközökkel kívánja elérni ezeket?
● A látható célok mögött milyen rejtett célokat fedezhetünk fel?
● A kormány oktatáspolitikájában megjelenő célok hogyan viszonyulnak más területek látható és rejtett céljaihoz?
● Kik a szereplői az oktatáspolitika-formálásnak és milyen színterei vannak
● Az oktatáspolitika formálásában mely érdekszervezetek játszanak fontos szerepet?
● Mi jellemző a kormánytól elvben független szervezetek (pl. Magyar Akkreditációs Bizottság) helyzetére?
● Kik és hogyan tudnak döntésbefolyásoló szerepet játszani?
● Folyik-e párbeszéd a főbb szereplők között, és ha igen, milyen színtereken folyik?
● Voltak-e, vannak-e eredményes tiltakozó akciók?
● Hogyan valósul meg az elitképzés és a tömegképzés Magyarországon a köz- és a felsőoktatásban?
● Milyen munkaerő-piaci igényeket elégít ki, és milyeneknek nem felel meg a magyar felsőoktatás?
● Hogyan terjed a menedzserszemlélet a magyar egyetemeken, és örüljünk-e ennek?
● Mi a szerepe az olyan kiemelt elitképző intézményeknek, mint az MCC és a NKE?