Curso: Teoría etnográfica. Clase 4. Tema: Etnografía y cambio social.

En esta clase se exponen algunas ideas del gran autor sudafricano Max Gluckman, fundamentalmente, para dar cuenta de la manera en que la Escuela de Manchester enunció algo que no había logrado el funcionalismo y estructuralismo clásico: el cambio social. La propuesta de Gluckman, a partir del análisis de una situación social, nos presenta no solo la idea del cambio, sino, las diferentes contradicciones que se pueden encontrar en cualquier trabajo de campo, alejándose un poco de la idea del equilibrio social enunciado por sus antecesores.
El objetivo es que las personas estudiantes comprendan que las contradicciones sociales son parte de aquellos fenómenos sociales que estudiamos. La contradicción es condición inherente de la cultura.

Referencia:
Gluckman, Max. (2003). “Análisis de una situación social en Zululandia Moderna”. En:https://www.ciesas.edu.mx/publicacion.... Traducción de Rocío Gil y José Luis Lezama, revisada por Roberto Varela. Versión castellana tomada de: Bricolage, año 1, núm. 1, pp. 34-49. Versión en inglés: “Analysis of a social situation in modern Zululand”, en Rodhes-Livingstone Paper, núm. 28, Manchester University Press, Manchester, 1958.