【子どものストレス】『休み上手の親がやっている』頭と体を休ませるコツとは？/小川大介の見守る子育て研究所

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「休む」という言葉に皆さんはどんなイメージを持っているでしょうか？　ネガティブ？ポジティブ？　今回は、「アクティブに活動できる子の親がやっている子どもの休ませ方／不登校・ずる休み・ダラダラグズグズ問題」と題して、「休む」ということをポジティブに捉える考え方をお話しています。

今日のお話は、3歳〜中学生くらいまではカバーする内容なのですが、
ポイントは３つあります。

１．休みたがることとやる気の関係とは
２．休ませ上手な親の秘密
３．不登校になるのでは？と心配になった時に知っておきたいこと

休みたがる時の子どもの事情とは、どのようなものかを理解してあげると、接し方も分かってきます。ダラダラしていたり、グズグズとして宿題になかなか取り掛からないといった状況にも、子どもなりの理由が隠されているものです。

無理強いしては逆効果ですから、上手く休ませてあげる視点も持ちたいですね。

生き生きと、アクティブに過ごせている子どもたちは、みな休み上手です。親御さんも休ませ上手です。その秘訣とは、「心の休息」と「体の休息」を分けるところにあります。この動画でぜひそのコツを得てください。

またどの親御さんにとっても「ズル休み」は気になるでしょうし、なによりも「不登校」という言葉にはビクッとすることでしょう。
不登校は難しい問題ですが、動き出すための休息、という観点から僕なりの考えをお話しています。

お子さんを見守るためのヒントがあると思いますので、この動画を最後までご覧頂きたいと思います。

お子さんの生き生きとした表情を見るために、ぜひこの動画を参考になさってください！！

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このチャンネルでは、
教育家の小川大介が、
30年に渡る中学受験指導経験と、心理学・脳科学の知識、そして6000組以上の子育て・学習カウンセリングの実践を通して築き上げた
「見守る子育て」メソッドを、
子育て中の親御さんと、学校や塾・習い事の先生などの子どもの成長に関わる方々にお届けしています。

現代の子育ては、SNSやインターネットなどを通して、情報があふれかえっているために、かえって何が大切なのかが分からなくなっているという問題を抱えています。

子どもに愛情を注いでいるつもりなのに、親が子どもに手出し・口出ししすぎる「与える子育て」で、かえってお子さんの可能性の芽を摘んでしまうということすら起きています。

「見守る子育て」は与える子育ての真逆で、
「子どもを信頼するための知識と技術」を体系だてたメソッドです。

知識ですから、知ることができればすぐに活用できます。
技術ですから、練習すれば誰でもお子さんの持ち味を伸ばせるようになります。

このチャンネルでは、
お子さんの才能と可能性を引き出して、大きく育ててあげたいと願う親御さんたち、先生たちに
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「見守る子育て」が広まることで、日本とアジアの子育て環境が笑顔に包まれることが僕の夢です。

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