Скачать или смотреть 小宮先生の防犯教室　あぶないとこって、どんなとこ？

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・子どもの誘拐・性犯罪のほとんどは、だまされて自分からついていったケース。
しかし、日本では、防犯ブザーを渡し、「大声で助けを呼ぶ」「走って逃げる」といったマンツーマン・ディフェンス（犯人と対決する）が主流です。このような「クライシス・マネジメント（危機対応）」（＝襲われた後）では事件を防げません。

・海外では、場所のレイアウトを、子どもが自然に警戒できるように工夫しています。子どもをだませないように、ゾーン・ディフェンス（場所で守る）を徹底しているのです。こうした「リスク・マネジメント（危険回避）」（＝襲われる前）が日本でも必要です。

・犯罪者は、捕まりそうにない場所でしか犯行に及びません。その場所には、「入りやすい場所」と「見えにくい場所」という２つの条件があることが分かっています。これが、防犯のグローバル・スタンダードである「犯罪機会論」です。

・安全と危険は、「人（不審者）」を見て区別するのではなく、「景色」を見て区別するものです。この「景色解読力」を高めましょう！
　　　小宮信夫（立正大学教授・社会学博士）

★「子どもの安全」の動画↓
１　どうしてスマホはあぶないの？
   • 小宮先生の防犯教室　どうしてスマホはあぶないの？  
２　いじめられたらどうする？
   • 小宮先生の防犯教室　いじめられたらどうする？  
３　地域安全マップ教室
   • 地域安全マップ教室