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Скачать или смотреть Nuevos lentes para la detección de la Doble Excepcionalidad en la escuela

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  • 2025-11-26
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Nuevos lentes para la detección de la Doble Excepcionalidad en la escuela
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Скачать Nuevos lentes para la detección de la Doble Excepcionalidad en la escuela бесплатно в качестве 4к (2к / 1080p)

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Описание к видео Nuevos lentes para la detección de la Doble Excepcionalidad en la escuela

Descubre los criterios y orientaciones más recientes para la detección de la Doble Excepcionalidad (2E) en el contexto escolar. En este seminario gratuito, la experta PhD. Mg. EDI. Katia Sandoval-Rodríguez te entrega las claves para identificar a estudiantes con Altas Capacidades que coexisten con TDA/H, y transformar la mirada inclusiva en tu equipo educativo. Potencia tus conocimientos en psicología educativa y neurodesarrollo con Adipa.

🧠 Acerca de este Seminario: Claves de la Doble Excepcionalidad (2E)
En este valioso seminario, aprenderás a aplicar una perspectiva renovada y práctica para la identificación de la Doble Excepcionalidad (2E), superando los sesgos habituales en los entornos escolares y profesionales.

Puntos clave que abordaremos:

1.- Criterios y Orientaciones para la Detección: Presentarás los criterios y orientaciones fundamentales para la identificación de estudiantes con Altas Capacidades, considerando la coexistencia con TDA/H y analizando los sesgos más frecuentes en la identificación escolar.

2.- Promoción de una Mirada Inclusiva: Promoverás una visión renovada en equipos educativos y profesionales, entregando orientaciones prácticas que favorezcan la visibilización de la 2E a partir de una perspectiva genuinamente inclusiva.

🎤 Expositora
Agradecemos profundamente a la PhD. Mg. EDI. Katia Sandoval-Rodríguez por compartir su valioso conocimiento y experiencia en Doble Excepcionalidad, Altas Capacidades y TDA/H con nuestra comunidad de profesionales de la psicología y la educación.

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Ideal para psicólogos/as, psicopedagogos/as, educadores/as y profesionales del área de la salud mental y educación.

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