Скачать или смотреть Class 7 English Annual Assessment Answer 2023 | ৭ম শ্রেণির ইংরেজি বার্ষিক মূল্যায়ন উত্তর ২০২৩

সপ্তম শ্রেণি ইংরেজি বার্ষিক সামষ্টিক মূল্যায়ন অ্যাসাইনমেন্ট ও সমাধান ২০২৩

Day 2 (90 minutes/two consecutive classes)

Completing an incomplete comic strip

Task 3 (40 minutes)

In this session, the students will be exposed to an incomplete comic strip (see the next page). The students will complete the dialogue bubbles to make the comic strip meaningful and logical. In doing so, they will identify various reading strategies to infer the meaning of the texts in the comic strip. The specific focus of the activity is on the use of different reading strategies to understand the comic strip.

To do the activity, the teacher will ask the students to –

Divide into groups of 4 or 5

Observe the comic strips carefully

Read the dialogues in the bubbles to understand the comic strips

Discuss who/what is/are in the comic strips, what are they doing, and what is the comic strip about.

Discuss and write the dialogues in the blank dialogue bubbles (in the last two frames).

Complete the comic strip with meaningful dialogue.

Make necessary edits.

Finally, present it in front of the class.

Ask other groups to share their feedback.

সপ্তম শ্রেণি ইংরেজি বার্ষিক সামষ্টিক মূল্যায়ন অ্যাসাইনমেন্ট ও সমাধান ২০২৩

Task 4 (40 minutes)

In this session, the teacher will ask the students to

Work individually (The teacher will ensure that the students will not copy any of his/her friend’s answer scripts).

Go through the comic strip they have completed in Task 3 again.

Infer the meaning of the texts, especially the blank dialogue bubbles.

Identify which strategy you used to infer the meaning of the words/phrases/expressions.

Write down the words/phrases/expressions and strategies they used to infer their meanings.

Edit the grammatical, spelling, and punctuation errors.

Finally, submit a copy of your group work to the teacher.

The teacher will monitor the students while they work and identify the students who did the activity independently, who needed the peer’s help, and who needed both the peer’s and the teacher’s help. The teacher will keep a record of those students to assess them and s/he will keep the copies as a record.





👉For Sponsorship/promotion/business-
আমাদের যে কোন ভিডিও এর সাথে স্পন্সর হিসেবে যুক্ত হতে চাইলে ইমেইল করতে পারেন::
[email protected]



৬ষ্ঠ শ্রেণির বার্ষিক সামষ্টিক মূল্যায়ন উত্তর ২০২৩: (সকল বিষয়) https://www.youtube.৬ষ্ঠ শ্রেণির বার্ষিক সামষ্টিক মূল্যায়ন উত্তর ২০২৩:    • ৬ষ্ঠ শ্রেণির বার্ষিক সামষ্টিক মূল্যায়ন উত্...  


৭ম শ্রেণির বার্ষিক সামষ্টিক মূল্যায়ন উত্তর ২০২৩:(সকল বিষয়) https://www.youtube.com/playlist?list...


৭ম শ্রেণির বার্ষিক সামষ্টিক মূল্যায়ন উত্তর ২০২৩:    • ৭ম শ্রেণির বার্ষিক সামষ্টিক মূল্যায়ন উত্তর...  


⭕Follow us on Social Media:

✏️ Life with Zahid Facebook Page:
  / zitaetbau   (You can ask any question)

✏️ Talukdar Academy Facebook Page:
  / talukdaracademy1  

✏️ Talukdar Academy Facebook Group:
  / talukdaracademy  

📩 Talukdar Academy Messenger Group (For chat):
https://m.me/j/AbYZ92xKOKYZPwFy/

👉Assignment Solution Fb Group::::
https://www.facebook.com/groups/qo202...



❤️Please Subscribe Our Channel:
@TalukdarAcademy
@TalukdarHelpline
@lifewithzahid


Disclaimer -

Video is for educational purpose only.Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for "fair use" for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use.


#talukdaracademy
#talukdar_academy
#class7
#english
#class7exam #answer