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हिन्दी साहित्य का इतिहास-आधुनिक काल-"द्विवेदी युग की प्रवृत्तियाँ॥STUDY WITH ANJU MADAM ॥

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विषय का अध्ययन कैसे करें? परीक्षा के लिए किसी पाठ का आप अध्ययन कैसे करे? प्रश्न-उत्तर की तैयारी से पहले सम्बंधित विषय का गहन अध्ययन अति आवश्यक है।

हैलो बच्चों, मै हूँ अन्जु मैडम और study with Anju Madam में आप सबका हार्दिक स्वागत है। आज के विडियो में मैंने हिन्दी साहित्य के इतिहास के आधुनिक काल के अन्तर्गत "द्विवेदी युग "की प्रवृत्तियों या विशेषताओं की चर्चा की है,जिससे विद्यार्थिंयो को काफी लाभ मिलेगा। इससे आपको पूरी विषय-वस्तु में आ जाएगी। परीक्षा में पाठ के प्रत्येक भाग से प्रश्न पूछे जाते है।किसी भी विषय का विशद ज्ञान प्रत्येक बच्चों को होनी चाहिए। तभी आप परीक्षा की तैयारी पूरी तरह से कर पाएंगे। यह विडियो आपको प्रत्येक कदम पर आपकी सहायता करेगा।याद रखिएगा कि अच्छे अंक हमेशा अच्छे अध्ययन के पीछे-पीछे चलती है। विडियो को सभी share जरूर करे। like करे और मेरे channel को SUBSCRIBE अवश्य करें। उम्मीद है कि मेरी बातों से और विडियो आपको अवश्य लाभान्वित करेगा।
धन्यवाद।
नीचे अन्य विडियो का link दिया गया है।
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2-कबीरदास का जीवन-परिचय (कवि,भक्त ,संत,समाज-सुधारक)॥॥
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3-कबीर की साखी-दोहा सप्रसंग अर्थ सहित व्याख्या(1-"ग्यान प्रकास्या गुरू मिल्या...,"2-"ना गुरू मिलिया ना सिष भया.....")॥॥
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4-कबीर की साखी-दोहा सप्रसंग अर्थ सहित व्याख्या (3-"जाका गुरू भी अंधला..."4-"कबीरा संगति साधु की...")॥॥
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5-कबीर की साखी-दोहा सप्रसंग अर्थ सहित व्याख्या(5-"जब मै था तब हरि नहीं...."6-निन्दक नियरे राखिए.....")॥॥
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6-कबीर की साखी-दोहा सप्रसंग अर्थ सहित वयाख्या(7-"हेरत हेरत हे सखी..."8-जल मेें कुम्भ है,कुम्भ में जल है...")॥॥
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7-कबीर की साखी-दोहा सप्रसंग अर्थ सहित व्याख्या(8-"काँकर पाथर जोरि कै.....",10- हम देख जग जात है.....")सप्रसंग अर्थ सहित व्याख्या ॥॥
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8-कबीर के पद-"माया महाठगिनी हम जानी-अर्थ सहित सप्रसंग व्याख्या॥॥
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9-कबीर के पद-"झूठे तन को क्या गरबावै-अर्थ सहित सप्रसंग व्याख्या॥॥
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10-कबीर के पद-प्रश्न-उत्तर चर्चा -परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण ॥॥
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11-तुलसीदास के पद-मित्रता का महत्व-रामचरितमानस
कवि तुलसीदास (1-"जे न मित्र दुख होहि दुखारि..."&2 जिन्हके असिमति सहज न आई...")-अर्थ सहित व्याख्या॥STUDY WITH ANJU MADAM ॥
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12-तुलसीदास के पद-सच्चे मित्र की पहचान-रामचरितमानस-कवि तुलसीदास (3-"देत लेते मन संक न धरई....."-4-"आगे कह मृदु वचन बनाई....."& 5--सेवक सठ नृप कृपन कुनारी....-")-अर्थ सहित सप्रसंग व्याख्या॥STUDY WITH ANJU MADAM ॥
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13-तुलसीदास के पद-कवि तुलसीदास-प्रश्न-उत्तर चर्चा-महत्वपूर्ण और परीक्षापयोगी॥ STUDY WITH ANJU MADAM ॥
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15-" भाई-बहन "कहानी-राजेन्द्र बाला घोष-प्रश्न-उत्तर चर्चा-महत्वपूर्ण और परीक्षापयोगी॥STUDY WITH ANJU MADAM ॥
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16-"संध्या-सुन्दरी"-कवि सूर्यकांत त्रिपाठी "निराला"(भाग-1)-"दिवसावसान का समय......अभिषेक "-अर्थ सहित सप्रसंग व्याख्या ॥STUDY WITH ANJU MADAM ॥
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17-"संध्या-सुन्दरी"-कवि सूर्यकांत त्रिपाठी "निराला"(भाग-2)-"अलसता की सी लता........कुछ नहीं"-अर्थ सहित सप्रसंग व्याख्या॥STUDY WITH ANJU MADAM ॥
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18-"संध्या-सुन्दरी"-कवि सूर्यकांत त्रिपाठी"निराला"(भाग-3)-"मदिरा की वह नदी.......विहाग"-अर्थ सहित सप्रसंग व्याख्या॥STUDY WITH ANJU MADAM ॥
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20--कहानी"नशा"-कहानीकार मुंशी प्रेमचन्द-सारांश /सार -संक्षेप (भाग-1)॥STUDY WITH ANJU MADAM ॥
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21-"नशा"--मुंशी प्रेमचन्द-प्रश्न-उत्तर चर्चा-
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23-"अवकाशवाली सभ्यता"-रामधारी सिंह "दिनकर"-"यंत्रो से थकी धरती....ऊँघने लगती है।"सप्रसंग व्याख्या
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24-"अवकाशवाली सभ्यता"-कवि रामधारी सिंह "दिनकर"-"उचित है कि ज्यादा समय ... ....आराम करे।"-सप्रसंग व्याख्या
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25-"मलबे का मालिक "-मोहन राकेश-भाग-1-सारांश और 2-प्रासांगिकता
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