Los ambientes de aprendizaje como una nueva propuesta educativa

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El trabajo por ambientes es una visión diferente de la educación en la que el alumnado juega y experimenta con materiales que despiertan su curiosidad y en la cual se respetan todos los ritmos de aprendizaje.

El objetivo principal del curso es acompañar al docente en el conocimiento de la metodología de ambientes y apostar por los principios que caracterizan la escuela viva y activa para favorecer la creación de una educación innovadora y de calidad.

La finalidad del curso es concienciar sobre la necesidad de iniciar un cambio en la manera de hacer y sentir la educación para que la mirada al niño sea respetuosa e inclusiva y se favorezca el desarrollo global del alumnado.

Curso enfocado a la etapa de infantil y primaria.

Este es tu curso porque conseguirás...

Ser consciente de la necesidad de repensar la educación actual mediante el desarrollo de metodologías innovadores y activas que favorezcan el crecimiento integral del alumnado.

Profundizar en el conocimiento de los ambientes a partir de un recorrido por las principales inspiraciones e influencias pedagógicas y por el descubrimiento de sus características principales y de los agentes involucrados.

Construir una base teórica y práctica para la creación de ambientes en los centros educativos partiendo de una visión innovadora, global e inclusiva.

Revisar la planificación, la creación, el funcionamiento y la evaluación de los ambientes desde una mirada acogedora, de acompañamiento y respetuosa que potencie la visión de una escuela viva y activa.

Aprender de experiencias de centros educativos que utilizan los ambientes como metodología de aprendizaje y recopilar materiales y propuestas para acercarnos a una realidad educativa de calidad.