ΤΑ ΚΑΡΚΑΤΖΑΛΙΑ στις Δοξασίες των Καραγκούνηδων (Ν.Τρικάλων). 1ο μέρος (1/5)

Описание к видео ΤΑ ΚΑΡΚΑΤΖΑΛΙΑ στις Δοξασίες των Καραγκούνηδων (Ν.Τρικάλων). 1ο μέρος (1/5)

Μία ακόμα παραγωγή του Λαογραφικού Συλλόγου Τρικάλων ¨ΟΙ ΘΕΡΙΣΤΑΔΕΣ" που πραγματοποιήθηκε στις 21 & 22 Δεκεμβρίου 2011 . Οι καλικάντζαροι (καρκατζάλια) αποτελούν παγκόσμια ένα ξεχωριστό κεφάλαιο στη Λαογραφία. Στην Ελλάδα παρουσιάζονται κατα τόπους, εκτενώς και ποικιλοτρόπως. Με ιδιαίτερη φιλοσοφία και ύφος βρίσκονται αποτυπωμένα στις μνήμες των Καραγκούνηδων στο Ν. Τρικάλων. Η παρούσα εργασία αναβίωσης μας μεταφέρει απολυτά στο κλίμα των Χριστουγέννων του παλιού καλού καιρού. Παράλληλα με τα σχετικά παραμύθια και την αναπαράσταση των καλικάντζαρων, μεσολαβούν και διάφορες σκηνές απο τη ζωή των Καραγκούνηδων όπως αυτή κυλούσε στη φυσική ροή της καθημερινότητας όπως προξενιές, επαγγελματικές συμφωνίες κ.λ.π. Η πολυμελή ομάδα δρώμενων-αναβιώσεων των ΘΕΡΙΣΤΑΔΩΝ εργάστηκε με περίσσιο ζήλο για τη δημιουργία αυτής της ταινίας.
Την παραγωγή επιμελήθηκε ο κ. Αντώνης Β. Παπαμιχαήλ (πρόεδρος του συλλόγου). Έλαβαν μέρος τα μέλη και συνεργάτες του Συλλόγου, άπαντες Καραγκούνηδες απο το Ν. Τρικάλων.
Βασίλειος Αντ. Παπαμιχαήλ (Φανερωμένη)
Δημήτριος Ι. Γώτας (Γριζάνο)
Αθανάσιος Βαρσάμης (Γλίνος)
Παναγιώτης Γ. Νταής (Μεγαλοχώρι)
Άγγελος Π. Μπακλαβάς (Γριζάνο)
Νικόλαος Σκράπας (Γλίνος)
Δημήτριος Κουρκούνης (Πηγή)
Αντώνιος Β. Παπαμιχαήλ (Φανερωμένη)
Σωτήριος Παντ. Καραγιώργος (Λογγάκι)
'Αγγελος Γ. Τέλιος (Γριζάνο)
Αθανάσιος Κ. Αργύρης (Γριζάνο)
Θωμάς Τσιώλης (Νομή)
Θωμάς Ευαγγ. Παπαλεξανδρής (Νομή)
Άρης Ευαγγ. Παπαλεξανδρής (Νομή)
Σπύρος Ταξ. Γεροδημόπουλος (Νομή)
Χρήστος Απ. Γκουντελόπουλος (Νομή)
Ειρήνη σύζ Κ. Καλατζή (Ταξιάρχαι)
Βάϊα συζ Θ. Κωτούλα (Μεγαλοχώρι)
Θεοδώρα Αντων. Παπαμιχαήλ (Φανερωμένη)
Αθανασία Μπακλαβά (Γριζάνο)
Κατερίνα Ευαγγ. Παπαλεξανδρή (Νομή)
Ραφαηλία Ταξ. Γεροδημοπούλου (Νομή)
Δήμητρα Τσιαούση(Νομή)

Video Camera Κωνσταντίνος Β. Καραφάνταλος
Σενάριο - Γενική Επιμέλεια Αντώνης Β. Παπαμιχαήλ

**οι κυρίες που διηγούνται τα παραμύθια στα παιδιά προσπαθούν να προσαρμόσουν και να εκφράσουν τα γλωσσικά ιδιώματα, όσο το δυνατόν με σημερινές λέξεις προκειμένου να γίνουν κατανοητές στα παιδάκια, διατηρώντας όμως τοπικό ύφος.

Комментарии

Информация по комментариям в разработке