දත්ත නිරූපණය හා අර්ථකථනය | වට ප්‍රස්ථාර | pie chart | wata prasthara |O/L & Grade 10-11 |Siyomaths🇱🇰

#piecharts #daththa_nirupanaya_ha_arthakathanaya #wata #prasthara #pastpapers #ordinarylevel #pie #chart #OL

Welcome to Siyomaths channel

Wata prasthara | වට ප්‍රස්ථාර | O/L Easy Maths | Past Paper Discussion | Grade 10-11 & O/L

මෙය 10 වසර වාර 3 ටම මෙන්ම 11 වසර පළමු වාරය තෙක් අනිවාර්යය ප්‍රශ්නයකි. මෙවර සාමාන්‍ය පෙළ විභාගයටත් අනිවාර්යයෙන්ම වට ප්‍රස්ථාර ගැටලුවක් ලැබිය හැකි අතර මේ වීඩියෝව මගින් විභාග ප්‍රශ්න සරලවම, ලේසිම ආකාරයට විසදන ආකාරය පැහැදිලි කෙරේ.

ප්‍රශ්නය -:
• පාසලක සිසුන් පිරිසක් පාසලට පැමිණෙන ආකාර දැක්වෙන වට ප්‍රස්ථාරයක් පහත දැක්වේ.
• බසයෙන් පැමිණෙන සිසුන් ගණන, පයින් පැමිණෙන සිසුන් ගණන මෙන් තුන් ගුණයකි.

(i) පයින් පැමිණෙන සිසුන් නිරූපණය කරන කේන්ද්‍රික ඛණ්ඩයේ කෝණයේ විශාලත්වය සොයන්න.

(ii) පයින් පැමිණෙන සිසුන් ගණන 125 ක් නම්, බයිසිකලයෙන් පැමිණෙන සිසුන් ගණන කීයද?

(iii) බයිසිකලයෙන් පැමිණෙන සිසුන් ගණන මුළු සිසුන් ගණනින් භාගයක් ලෙස දක්වන්න.

(iv) වෑන් රථයෙන් හා බසයෙන් පැමිණෙන සිසුන් ගණන අතර අනුපාතය සරලම ආකාරයෙන් දක්වන්න.

(v) වෑන් රථයෙන් පැමිණෙන සිසුන් 48ක් පසුව බසයෙන් පැමිණෙයි නම් වෙනස් වූ දත්ත අනුව බසයෙන් පැමිණෙන සිසුන් ගණන නිරූපණය වන කේන්ද්‍රික ඛණ්ඩයේ කෝණයේ විශාලත්වය සොයන්න.

(vi) වට ප්‍රස්ථාරයෙන් දැක්වෙන මුළු සිසුන් ගණන සොයන්න.

(vii) පාසලට අලුතින් ඇතුළත් වූ 180ක් පිළිබඳ තොරතුරු මෙම වට ප්‍රස්ථාරයේ දැක්වීමට අවශ්‍ය වේ. එම නවක සිසුන්ගෙන් 115ක් පයින් පැමිණෙන අය නම්, නව වට ප්‍රස්ථාරයේ පයින් පැමිණෙන සිසුන්ගේ කේන්ද්‍රික ඛණ්ඩයේ කෝණයේ විශාලත්වය සොයන්න.

©Siyomaths - All Rights Reserved ®

#2021 #ol #ordinary #level #exam #maths #sinhala #grade11 #daththa_nirupanaya_ha_arthakathanaya #lesson_11 #past #paper #discussion #third #term #test #සාමාන්‍යපෙල #mahesh #ranawila #mathematics #ganithaya #pie #chart #jayamithiya #sambawithawa #roshanasankamaths #thrikonamithiya #siyomaths #දත්ත #නිරූපණය #හා #අර්ථකථනය #Roshansirmaths #11වෙනිපාඩම #වටප්‍රස්තාර #ජ්‍යාමිතිය #ප්‍රස්තාර #ගණිතය #ganithiya #sadanaya #සාධනය #siyomaths #සියෝමැත්ස් #න්‍යාස #තත්පර_2න්_ලකුණු_2ක් #mahesh #ranawila