Русский язык 3 класс (Урок№19 - Обобщение знаний о словосочетании и лексическом значении слова.)

Русский язык 3 класс
Урок№19 - Обобщение знаний о словосочетании и лексическом значении слова.

мы узнаем:
как правильно делать выводы по теме;
мы научимся:
правильно систематизировать знания по теме;
мы сможем:
применять полученные знания на практике.

Слово состоит из звуков и букв, его можно произнести и написать. Слово имеет лексическое значение.
Словосочетание – это два или несколько слов, связанных между собой по смыслу и грамматически.
Словосочетание состоит из главного и зависимого слов.
Устойчивые выражения слов называют фразеологизмами.

Как отличить словосочетание от устойчивого сочетания слов (фразеологизмов)
Признаки фразеологизмов.
1. Фразеологизмы не терпят замену слов и их перестановки, поскольку это устойчивые сочетания слов.
«Во что бы то ни стало» нельзя произнести «во что бы мне не стало» или «во что ни стало бы то», а «беречь как зрачок глаза» вместо «беречь как зеницу ока».
Есть, конечно, и исключения: «ломать голову» или «голову ломать», «врасплох застать» и «застать врасплох», но такие случаи редки.
2. Многие фразеологизмы легко заменяются одним словом:
сломя голову – быстро,
рукой подать – близко.
3. Самая главная черта фразеологизмов – их образно-переносный смысл.
Часто прямое выражение превращается в переносное, расширяя оттенки своего смысла.
«Трещит по швам» – из речи портного приобрело более широкое значение – приходить в упадок.
«Поставить в тупик» – из речи железнодорожников перешло в общее употребление в значении привести в замешательство.