PRASSI UNI/PdR 149:2023. FORMAZIONE IN VIDEOCONFERENZA. COSA CAMBIA? ANALISI PER PUNTI

SPOILER ALERT: Il contenuto della prassi è di interesse solo per i formatori seri :-)
Cosa cambia? A quali condizioni la formazione in videoconferenza è ammessa?

La prassi contiene indicazioni procedurali e tecnologici che potrebbero cambiare totalmente il modo in cui la formazione in videoconferenza è stata erogata (da molti) fino ad oggi.

**Cosa ne pensi?**
a) La formazione in videoconferenza continuerà? Aumenterà? O verrà eliminata?
b) È realmente possibile continuare ad usare piattaforme non dotate di specifiche funzioni avanzate per la formazione?

**Ecco l’analisi dei punti principali**
1) Ruolo dei soggetti formatori (Art. 5.1 della prassi). Minuto 1:05
2) Indicazioni sui processi (Art. 5.2). Minuto 2:56
3) Competenze richieste (Art. 5.3). Minuto 4:41
4) Caratteristiche tecnologiche delle piattaforme (Art. 6). Minuto 5:17
5) Modalità di accesso dei partecipanti (Art. 8.2.1). Minuto 13:04
6) Modalità di verifica della presenza (Art. 8.2.2). Minuto 14:02
7) Modalità di gestione dei test di verifica (Art. 8.2.3). Minuto 16:19
8) Modalità di verifica dell’efficacia (Art. 8.3.1). Minuto 19:15
9) Il fascicolo del corso (Art. 8.3.2). Minuto 19:50

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Video realizzato per Stone S.p.A. e Kattedra
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