臨牀講義與臺灣維新 －渭水境教、生命螺旋淬鍊、曼陀羅演進 剪輯 第二版 2023 11 12

「臨牀講義與臺灣維新1‧2‧3 －渭水境教、生命螺旋淬練、曼陀羅演進」乃黃荻昌老師於2023年10月28日上午10:00~12:00在渭水驛站二樓的講演。論述百年前蔣渭水的文化孕育、台灣人維新診斷書，以及其與臺灣維新123的關係與展望,是一部開創性奠基性據總論性質的宣言式講演,綱目如附:

臨牀講義與臺灣維新1‧2‧3
－渭水境教、生命螺旋淬鍊、曼陀羅演進

納生優質傳統實存下生命精進研修路徑
日治一二三代與戰後第一代台人生命螺旋軌跡

章名如下:

壹、前言~為「連續中斷續」臺灣人演化島失憶完整化
貳、「台人生命精進研修路徑」為何?
--其實際與其理想路徑各為何?
1.台灣文化文明精進研修理想路徑與吸引子
2.文化優質化過程:具生命力語言/環境群
參、不同代的台灣文化躍升者群像意向性
肆、渭水生命螺旋淬練、演進曼陀羅
伍、渭水華夏現代性新文人思想雛形
-儒道信仰與墨家信念初探
陸、蔣渭水的思想孕育與建構
—蔣渭水昂揚構型期: 至1921臨床講義誕生
1.渭水道教元神信仰薰陶所在:城隍廟
2.蔣渭水的人格精神思想: 百合花生物圖像獅面
3.再談談文化雙修的漢書院&專業學校吧!
4.蔣渭水，五個年中的我
柒、蔣渭水的公共性倫理位階:生命中心
捌、關於臺灣這個患者1921年的臨牀診斷書
1.台灣人文化大樹的整全框涵生物圖像
2.臨牀講義與臺灣人的生命樹
3.臨牀講義與臺灣人的知識樹
玖、蔣渭水開創台灣維新1.0、啟迪台灣維新2.0，遙啟
台灣維新3.0的涵意?
拾、台灣維新3.0公共性位階與具體新使命與作法
1.天人之際心有歸屬:新智人[New Homo sapiens]
2.天人之際心有歸屬:鸞學堂的奧妙
3.天人之際心有歸屬:孔墨調和論
拾壹、初步結論與建議
拾貳、後續探索書寫課題
拾參、結語