Скачать или смотреть Apports et plus-values des projets culturels dans l’apprentissage du français

Ce webinaire s'est déroulé le jeudi 26 février 2026 et a été animé par Sophie Quinchamp, en poste à l'université Sorbonne Abu Dhabi, aux Emirats Arabes Unis, et autrice pour CLE International.

Qu’il soit écrit, oral, ludique ou plus formel, le projet dans l’apprentissage du français peut se décliner de mille et une façons. Il est comme une photographie des compétences de l’apprenant à un moment donné de son parcours. Il a pour but de faciliter le réinvestissement concret des apports linguistiques et grammaticaux.
Dans une perspective culturelle, il est aussi un outil largement plébiscité par les enseignants car il laisse une grande part à la créativité, à l’imagination et aux interactions.
Quels sont alors les formats à privilégier et ceux que nous pourrions encore imaginer pour faire des projets culturels, une clé de voûte de l’apprentissage de la langue ?