【113年度委託藝術領域教師製作中小學通過教案】Statues can help! 雕像來幫忙!-彰化縣北斗國中-林美宏老師

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以學習者為中心,從簡單的英文引導語與關鍵字開始,閱讀SDGs文本與題材,讓孩子關注自己、他人與環境,用人體雕像和作品意涵,來學肢體、聲音的詮釋與表達,藉數位學習與雙語課堂,共創校園多元呈現的AR藝術作品。

讓藝術發聲,Arts can help!

#表演藝術#肢體雕像#SDGs議題融入#AR擴增實境#數位學習

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