Скачать или смотреть COMMENT J'ANNOTE MES LIVRES 🌈

Hey ! Petite vidéo pour t'expliquer comment et pourquoi j'annote mes livres! 🌈

Avant de regarder cette video, je te conseille de lire la description. :)

Salut toi, je m'appelle Iris, j'ai 23 ans, je suis atteinte de troubles Dys et autres troubles de l'apprentissage depuis toute petite :)
Il y a quelque temps, j'ai pris l’énorme décision de réaliser mes rêves, de changer de vie et de me lancer sur Youtube pour parler de mes passions et de ce qu'est de vivre avec des troubles Dys.
Tu sais pas ce que c'est ? Pas de problème, je vais t'expliquer ça en quelques mots.
Mais avant ça, je suis aussi une fan de lecture, de théâtre, de cinema, de voyage, de nature et d'animaux.
J'ai toujours aimé les épreuves, j'ai choisi le théâtre comme cursus alors que c’était pas gagné d’avance, et j'ai toujours rêvé de me lancer sur Youtube ! Voilà chose faite maintenant, j’espère que ça va te plaire:)

N’hésite pas à me laisser des commentaires et me dire ce que tu veux voir comme prochaine vidéo:)

----------Je te fais ce petit memo pour que tu comprennes mieux:)---------------

On regroupe sous “troubles Dys” les troubles cognitifs spécifiques et les troubles des apprentissages.
Les troubles cognitifs spécifiques apparaissent au cours du développement de l’enfant, avant ou lors des premiers apprentissages, et persistent à l’âge adulte. Ils ont des répercussions sur la vie scolaire, professionnelle et sociale, et peuvent provoquer un déséquilibre psycho-affectif.
Leur repérage, leur dépistage et leur diagnostic sont déterminants.

Certains de ces troubles affectent les apprentissages précoces : langage, geste…

D’autres affectent plus spécifiquement les apprentissages scolaires comme le langage écrit, le calcul. Ils sont le plus souvent appelés troubles spécifiques des apprentissages.

Ces troubles sont innés, mais certains enfants victimes d’un traumatisme crânien ou opérés et soignés pour une tumeur cérébrale peuvent également présenter des troubles cognitifs spécifiques gênant la poursuite de leurs apprentissages.

On regroupe ces troubles en 6 catégories :
• Les troubles spécifiques de l’acquisition du langage écrit, communément appelés dyslexie et dysorthographie. Comme moi:)
• Les troubles spécifiques du développement du langage oral, communément appelés dysphasie.
• Les troubles spécifiques du développement moteur et/ou des fonctions visuo-spatiales, communément appelé dyspraxie.
• Les troubles spécifiques du développement des processus attentionnels et/ou des fonctions exécutives, communément appelés troubles d’attention avec ou sans hyperactivité. Comme moi:)
• Les troubles spécifiques du développement des processus mnésiques.
• Les troubles spécifiques des activités numériques, communément appelés dyscalculie. Comme moi:)

Voila, maintenant tu comprends un peu mieux, de toute façon en regardant mes vidéos tu vas vite comprendre et voir qu'il y à certains mots ou choses que je fais qui vont te faire tiquer, alors s'il te plait soit gentil.le:). Je compte sur toi:) 🌈


Merci d’avoir lu jusque là, tu es fantastique:)
Merci à Isabeau de toujours me corriger, sans elle, il faudrait me déchiffrer :)

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