Скачать или смотреть 兒少100KM｜出租大神系列—帶社工去旅行--因為你相信，我做的到

親愛的兒少助人工作伙伴們，現今社會發展型態因網路文化開放、資訊發達帶動科技全球化，青少年的接觸外界管道相當多元且複雜，『遠端』這件事在疫情後已為時下青少年帶來的廣泛影響。在實務經驗中，助人者看到遠端會促進積極性高、自學強的兒少積極探索世界，透過網路去經驗有別以往的數位科技、興趣、文化等新知，亦透過網路交流擴充眼界與經驗，藉以提升知識、語言、技術等方面軟實力。

但在少年服務中心裡，相對於主動性高、具積極學習行動的青少年，服務的大多是另一種類型：因隨手可取得的資訊而對許多事物的主動嘗試慾望降低；當青少年擁有手機、網路後，當助人單位所提供的服務內容若無法大於他們的慾望需求，導致興致不高缺乏動力。青少年更以「不感興趣」、「無聊」、「覺得麻煩」等態度拒絕參與，除非所提供之服務能更吸引他們甚至超越原本所期待的。

「培力」是從個人能力增進發展至具反思行動之層次，培力是一個持續且連續的過程，個人在經歷過程中發現自我、自我效能提升，個人意識由被動轉變成為主動的過程。透過優勢觀點出發的服務工作，看每一個個體為「人」，而非案主。透過眼光不同，如此看待少年時，無形中即予其「尊重」與「平等」，培力工作就此展開，改變也隨即開始。

北區少年服務中心舉辦帶社工去旅行培力方案，青少年培力服務過程中，我們相信社工與少年互為主體、亦是伙伴關係，是亦師亦友的對等互動。致使我們在培力少年的過程中時，社工自己也被培力，思考放手。試圖在方案中加入新的元素、新的創意、新的趣味，以促使青少年樂意參與並期待從中收穫正向成長或改變的可能！

週三的出租大神，透過北區少年服務中心鄭家瑜社工&鄭聿銘社工甘苦談分享，如何進行培力活動-帶社工去旅行--因為你相信，我做的到。藉由兒少培力、風險評估的安全性前提下，將生活主權與選擇權交還給兒少。

如果您也帶著跟我們一樣的價值，今天下午，歡迎一起來共學、探討、提問。

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