Algunos desafíos para la enseñanza: una mirada uruguaya desde la economía | Gabriel Oddone

Gabriel Oddone es doctor en Historia Económica por la Universidad de Barcelona y Economista por la Universidad de la República (Uruguay). Socio de CPA Ferrere. Profesor titular de Política Económica y de Fundamentos de Análisis Económico en la Universidad de la República. Ha sido consultor para el BID y el Banco Mundial en temas relacionados con la modernización de la Administración Pública, el Poder Judicial, los Gobiernos Locales y la Educación, así como el fortalecimiento institucional para el diseño e implementación de políticas públicas en Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador, México, Paraguay y Uruguay. Ha publicado trabajos sobre economía política, crecimiento económico y comercio internacional.

Presentó “Algunos desafíos para la enseñanza: una mirada uruguaya desde la economía”, en el marco del seminario internacional “Invertir en Infancia: Oportunidad clave para el desarrollo”, organizado por UNICEF Uruguay y apoyado por el BID, el Banco Mundial y la CAF.

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Mirá el resto de las conferencias del seminario:

PRIMERA INFANCIA: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES

→ “Presentación de la tercera serie de The Lancet sobre desarrollo en la primera infancia”, por Rafael Pérez Escamilla y Florencia López Bóo:    • Presentación de la tercera serie de T...  

→“La construcción del cerebro: desde los genes y redes neuronales a la sociedad”, por Luis Barbeito:    • La construcción del cerebro: desde lo...  

→“Políticas sociales y de la salud en primera infancia: Uruguay y la región”, por Ana Balsa:    • Políticas sociales y de la salud en p...  


NIÑEZ: NUEVAS PERSPECTIVAS SOBRE UN ESLABÓN CLAVE

→ “Desarrollo de competencias socio-emocionales para aprender a aprender en la infancia y en la transición a la escuela primaria: Desafíos comunes entre Italia, Europa y América Latina”, por Cristina Stringher:    • Desarrollo de competencias socioemoci...  

→ “Aportes neurocientíficos contemporáneos al estudio de la pobreza infantil”, por Sebastián Lipina:    • Aportes neurocientíficos contemporáne...  

→ “La niñez y la gestación de ciudadanía global. ¿Qué oferta de educación para enfrentar este reto?”, por Inés Aguerrondo:    • La niñez y la gestación de ciudadanía...  


ADOLESCENCIA: SEGUNDA VENTANA DE OPORTUNIDAD EN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES

→ “El mundo social de los adolescentes: una ventana de oportunidades para el desarrollo socioemocional y el bienestar”, por Chrstian Berger:    • El mundo social de los adolescentes |...  

→ “¿Políticas educativas frente a las desigualdades sociales? Experiencias, dilemas y lecciones de América Latina”, por Axel Rivas:    • ¿Políticas educativas frente a las de...  


INVERTIR EN INFANCIA: ¿POR QUÉ ES RELEVANTE Y CÓMO HACERLO?

→ “En busca de la incidencia para proteger y mejorar la asignación de recursos para la niñez y la adolescencia”, por Sebastián Galiani:    • En busca de la protección y mejora de...  

→ “La adolescencia: una segunda ventana de oportunidad para invertir en la infancia”, por Claudio Sapelli:    • La adolescencia: una segunda ventana ...  

→ Conversatorio con el Cr. Enrique Iglesias: “¿Cómo aprovechar las ventanas de oportunidad en la infancia?”:    • ¿Cómo aprovechar las ventanas de opor...  


SISTEMAS DE PROTECCIÓN SOCIAL ORIENTADOS A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN PAÍSES EUROPEOS Y LATINOAMERICANOS. UN ANÁLISIS EN PERSPECTIVA COMPARADA

→ “Protección social a la infancia y adolescencia en América Latina y Europa”, por Fernando Filgueira:    • Protección social para la infancia y ...  

→ Mesa de intercambio, integrada por Fernando Filgueira, Peter Abrahamson y Merike Blofield; moderada por Gala Díaz Langou:    • Protección social para la infancia en...  

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Mirá el mensaje que grabó el premio Nóbel de Economía, Dr. James E. Heckman, para el seminario:    • Dr. James Heckman | Invertir en infan...  
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Conocé más sobre el seminario internacional “Invertir en infancia: oportunidad clave para el desarrollo” en http://invertireninfancia.unicef.org.uy
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