Depuis 2023, ce sont 10 classes élémentaires, quelque 270 élèves et leurs professeurs, qui profitent du confort thermique de l’école Anatole Deravenne, à Andeville (60). Forgé dans la brique rouge du pays, l’établissement a bénéficié du soutien d’acteurs financiers, dont la Banque des Territoires via EduRénov, pour gagner en confort d’été et d’hiver, avec a minima 40 % d’économies d’énergie envisagées à ce jour. Un nouveau chapitre conté par le maire de la commune, Jean-Charles Morel.
Quels facteurs vous ont conduit à impulser ce vaste projet de rénovation, notamment énergétique, de l’école élémentaire ?
Jean-Charles Morel : L’école accusait depuis longtemps le poids des années, des lacunes réglementaires et des problèmes d’isolation caractéristiques des constructions en briques, symbole patrimonial du territoire. Après une première phase de travaux dédiée à l’accessibilité et la sécurité incendie, la seconde consacrée à la rénovation énergétique a pu débuter en 2023 avec un impératif : atteindre les 40 % d’économies d’énergie estimées par un audit interne. Ce, en conservant le cachet du lieu ! Au préalable, nous avons réalisé l’isolation du préau et intégré un système de gestion technique centralisée pour le chauffage au gaz, des opérations déjà très prometteuses en termes d’économies d’énergie. Différents acteurs ont été déterminants dans cette transition, cofinancée par la collectivité, le Département de l’Oise, la Communauté de communes des Sablons, l’État (DETR) et la Banque des Territoires. L’écoute et le dialogue avec ce partenaire ont été essentiels pour avancer ensemble. Au global, la rénovation de l’école s’élèvera autour de 1,5 million d’euros.
Comment s’est déroulée la feuille de route, jusqu’à obtenir plus de 40 % d’économies d’énergie ?
La rénovation s’est concentrée sur l’isolation thermique des parois opaques, l’isolation des combles, le remplacement des sources lumineuses avec des LED, la modification de la couverture et le remplacement de toutes les menuiseries extérieures — le plus gros poste de déperdition avec les faux plafonds — par des menuiseries isolantes en PVC à haute performance, dotées d’un double vitrage au facteur solaire et acoustique important. Le gain de confort thermique a été immédiat : au mois d’octobre, nous avons gagné un mois de chauffe. Ajoutés aux volets roulants installés côté cour, les circulations ou encore le hall profiteront également de menuiseries à soufflet permettant une ventilation nocturne afin d’améliorer encore davantage le confort d’été et tendre vers un gain de 60 % d’énergie. Dans ce projet, l’embellissement est bien sûr resté un paramètre essentiel dans le choix des équipements et des matériaux.
Les résultats sont-ils à la hauteur des enjeux ?
Cette rénovation représente naturellement un enjeu important pour la collectivité. Mais le bien-être des enfants, des parents et des professeurs l’est encore plus ! C’est aussi pour cela que nous avons fait le choix d’effectuer les travaux pendant les périodes de vacances scolaires, pour ne pas gêner l’exploitation du bâtiment. Pour que les élèves évoluent bien, nous avons également équipé l’école de matériel informatique et numérique dernier cri pour un montant avoisinant les 60 000 euros. En dernière phase des travaux, nous réfléchissons désormais à la réfection des sols, mais aussi à l’aménagement de la cour, où des arbres seront plantés pour créer un îlot de fraîcheur. La rénovation n’est donc pas seulement énergétique ; c’est un ensemble pensé pour ses premiers bénéficiaires, les élèves. Une fois achevé, ce projet en précédera d’autres, tels que la rénovation thermique de l’école maternelle, via la géothermie et le photovoltaïque. Un investissement sur l’avenir qui est au cœur de la collectivité.
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