Скачать или смотреть Q&R : Doit-on enseigner la fluidité à nos élèves dyslexiques?

Doit-on même enseigner la fluidité à nos élèves dyslexiques? La réponse est OUI! Même si un élève dyslexique n'atteindra peut-être jamais la norme de vitesse de lecture attendue (parce qu'il a un trouble neurologique et permanent qui empêche l'acquisition du décodage), un bon enseignement de la fluidité lui apporterait beaucoup de connaissances si toutes les composantes d’une lecture fluide lui étaient explicitement enseignées.

Lire avec fluidité, ce n’est pas que lire vite. C’est aussi (et surtout) lire avec exactitude et expression!

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