Скачать или смотреть 【介護初任者研修】資格取得講座：第6章「記録の書き方」について世界一分かりやすく【読み聞かせ】

この動画では、初任者研修の資格取得を目指すかたのために、以下の内容を読み聞かせ形式でお届けします。資格取得の学習にお役立てください。

第6章「記録の書き方」
第1節：記録の重要性
第2節：基本的な書き方
第3節：やってはいけないNG集
第4節：実践的な書き方

■便利な使い方
通勤・通学中の音声学習
テキストを見ながらの復習
夜間の学習時間に

■読み聞かせの特徴
聴覚を通じて効率的に知識を吸収し繰り返し学習できるため資格対策に最適な学習スタイルです。

◾募集中
資格取得講座や障がい福祉に関する知識など、読み聞かせてほしい項目をコメント欄へご記入お願いします。

【台本本文】
第6章「記録の書き方」

【オープニング】
みなさん、こんにちは！ちゃむちゃみです。
前回は「コミュニケーションの基本」について学びましたね。今回は介護のお仕事で超大切な「記録の書き方」について、楽しく学んでいきましょう！

記録って面倒くさいって思ってない？でも、実は利用者さんの命を守る大切なツールなんです。今日は誰でも簡単にできる記録の書き方のコツを伝授しちゃいます！

記録は私たちの「見る目」「考える力」「伝える技術」の全部が詰まった宝物なんです。一緒に、プロの記録の書き方をマスターしていきましょう！

【本編】

第1節：記録の重要性

なんで記録を書くの？その理由を確認していこう！

1. 利用者さんのために
　健康状態の変化を追える
　ケアの効果が分かる
　好みや希望を共有できる
　安全な介護につながる

2. 介護職のために
　引継ぎがスムーズ
　ケアの根拠になる
　自分の成長が見える
　チームで情報共有

3. 事業所のために
　サービスの質を保てる
　事故防止につながる
　介護計画の見直しに使える
　トラブル時の証拠になる

第2節：基本的な書き方

記録上手になるコツを伝授！

1. ５W１Hを意識
　いつ（When）：時間
　どこで（Where）：場所
　だれが（Who）：人
　なにを（What）：内容
　なぜ（Why）：理由
　どのように（How）：方法

2. SOAP形式を使おう
　S（主観的情報）：本人の訴え
　O（客観的情報）：観察した事実
　A（アセスメント）：分析・判断
　P（プラン）：対応方針

3. 具体的に書く
　数値で表せるものは数字で
　曖昧な表現は避ける
　事実と推測を分ける
　時系列を意識する

第3節：やってはいけないNG集

こんな記録は要注意！避けるべきポイントを確認しよう。

1. 個人情報の取り扱い
　必要のない情報を書かない
　他の利用者の名前を出さない
　家族の秘密は守る
　記録の持ち出し厳禁

2. 主観的な決めつけ
　怠けている
　わがまま
　性格が悪い
　感情的な表現は避ける

3. あいまいな表現
　いつもの様子
　まあまあ
　普通
　「具体的に書こう！」

4. 誤解を招く書き方
　略語の使用
　専門用語の間違い
　意味不明な文章
　誰が読んでも分かるように

第4節：実践的な書き方

実際の場面ごとに、どう書けばいいか見てみよう！

1. バイタルサインの記録
良い例：
「体温36.8℃、脈拍72回/分、血圧138/85mmHg、SpO2 98%」
→数値をはっきり記載

2. 食事の記録
良い例：
「朝食は主食7割、副食5割摂取。水分約200ml飲用。自力摂取できたが、途中で疲れた様子で介助を要した」
→具体的な量と状況を記載

3. 入浴の記録
良い例：
「全体浴で実施。浴室での移動は見守り。背部に発赤なし。入浴後の体温36.7℃、血圧142/88mmHg」
→安全確認のポイントを記載

4. 排泄の記録
良い例：
「10:30 トイレにて排尿あり。便の形状ブリストル4、量は普通量。失敗なく実施できた」
→プライバシーに配慮しつつ必要な情報を記載

【エンディング】
今日のポイントをおさらいしましょう！

1. 記録の目的を理解
　利用者さんの為
　スタッフの為
　より良いケアの為

2. 基本ルールを守ろう
　5W1Hを意識
　SOAPを活用
　具体的に書く

3. NGポイントを覚えよう
　個人情報に注意
　決めつけない
　あいまいな表現を避ける

4. 実践で活かそう
　場面に応じた書き方
　必要な情報をしっかり
　読み手を意識して

記録は、みんなで作り上げる利用者さんの人生の物語です。今日学んだことを明日から実践して、素敵な物語を作っていってくださいね！

次回は「介護保険制度の基礎」について学んでいくから、またぜひ聴いてくださいね！
チャンネル登録もお願いします！

それじゃ、また会いましょう。バイバーイ！

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