Я встретил тех, кто меня травил / фильм проекта «Нормальные люди» | I met those who bullied me ENG

Описание к видео Я встретил тех, кто меня травил / фильм проекта «Нормальные люди» | I met those who bullied me ENG

Мы снимали этот фильм полтора года. И это — самое личное и важное, что я сделал в своей жизни.

На фотографии, которую вы увидите в самом начале, мне 12 лет. Тем летом я поступил в одну уважаемую петербургскую школу, с красивым названием и целым списком вступительных экзаменов. Еще не зная, что меня ждет.

Шестой класс: я и 37 детей, кроме меня. Большинство учились вместе с детского сада. Первого сентября я пришел в школу в пиджаке и с аккуратной стрижкой, сразу оказавшись среди остальных чужаком. За следующие пару лет я узнаю на себе, что такое травля — и как она меняет переживших ее людей. 

Для этого фильма я не только встретился с теми, кто прошел травлю, но и поговорил с теми, кто травил других. Увидел своими глазами готовые рецепты как справиться с буллингом. И узнал какая связь у школьной травли и случаев, когда в школу приходят с оружием — от тех, кто с этим оружием приходил.

Наконец, впервые за 18 лет после окончания школы я встретил своих одноклассников и классного руководителя. Все, что из этого вышло вы увидите своими глазами.

Поделитесь своей историей и впечатлениями — хочу вас услышать.

(Автор фильма, Александр Мурашев)


Некоторые герои выпуска:

Людмила Петрановская:   / ludmila.petranovskaya  
Дима Зицер:   / dimazicer  
Травли NET:   / travlinet  

Автор фильма:   / alexander.murashev  

Заглавная музыкальная композиция написана Леоном Суходольским

Цитаты:

0:00 Мое личное вступление
1:36 «Не знаю, почему я не говорил «Перестаньте, такого быть не должно». История Филиппа, который несколько лет участвовал в травле
4:36 «Пока мы себе врём, мы никогда не найдем решение». Людмила Петрановская объясняет, чем буллинг отличается от конфликта — и почему о травле так мало говорят
6:50 «Мне 7 лет и я вообще не понимаю, что происходит». История Вари, которая прошла через многолетнюю травлю в школе
11:02 Приезжаем к Диму Зицеру — педагогу, который дает детям абсолютную свободу. И чем это оборачивается?
13:59 Оказываюсь в своей школе. Впервые за 18 лет. Как всего одна вещь превращает тебя в ребенка
15:55 «Тебя тогда «полошили». Встреча с одноклассником
18:03 «Хочу себе на лбу татуировку с надписью: «У нас дети так играют». Как Травли NET пытаются бороться с буллингом в школах
20:10 «Либо тебя просто изобьют, либо хоть какой-то сдачи можешь дать». История Ильи, который встретился с травлей дома и в школе
23:37 «Почему ты никому этого не сказал?». Встреча с классным руководителем — впервые за 18 лет
28:26 «Это первая дура в твоей жизни». История Даши, которую сначала травила учительница (а потом и дети)
32:41 «Миллион детей идет каждый день в школу, как на казнь». Что могут сделать с травлей учителя
38:27 Филипп. Что испытывал, когда травил других (и откуда берется жестокость)
43:50 Мое самое неприятное воспоминание о школе, о котором я еще никому не рассказывал
45:01 «Это детством не назовешь». Что помнит мой второй одноклассник
48:48 «Надо усложнять». Как сделать так, чтобы не возникало буллинга — объясняет Дима Зицер
55:37 Варя. Что понимаешь, глядя на свое прошлое
1:00:02 Встреча с одноклассником Колей. Ответ на вопрос: зачем все это было
1:03:44 «Травля — это не скучно»
1:04:40 Даша. Самое неприятное воспоминание (неожиданное)
1:09:55 «Ты говоришь со мной на языке зоны». Еще одно лекарство от буллинга
1:15:13 «Что ты понимаешь под словом «травили»?». Зачем все это было: разбираемся с классным руководителем
1:19:03 Почему не нужно запрещать насилие? И как быть с травлей учителей? Объясняет Людмила Петрановская
1:22:46 Спускаемся в раздевалку. И понимаю, почему именно там происходили все «стрелки»
1:23:23 «Тебе не весело?». Разговор с одноклассником, который открывает глаза
1:24:29 Как буллинг влияет на всех (и не только жертву)
1:26:35 Филипп. Неожиданный поворот
1:28:42 Илья. Неожиданный поворот
1:29:48 «Я стоял сзади и понимал: когда-то я тоже испытывал что-то подобное».

#НормальныеЛюди #Буллинг

Комментарии

Информация по комментариям в разработке