怎么鉴别国际新闻？阎学通支了五招（完整版）2023年1月7日

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在网络讨论越来越立场先行的时代，为什么国际关系教育的重点要从独立判断转到事实鉴别？有哪五个提升国际新闻鉴别能力的方法？怎样培养年轻人理性爱国精神？近期，清华大学国际关系研究院院长、清华大学文科资深教授阎学通就此进行专题报告《如何提高本科生判断事实的能力》。
核心提要：
1. 阎学通教授总结了提高判断事实能力的五个方法。首先在阅读与写作方面，阅读署真名、有注释、专业的文章。并寻找文章的事实缺陷，写作时言之有据，不使用“自古以来”、“东强西弱”等时间、地点、程度、行为体不明确的表达。其次观察历史事实与流行观念的差别。例如认为中美矛盾是“文明冲突”的观点，不能解释两国七八十年代的战略合作，是依据主观判断修改事实的做法。
2. 第三通过两种现象的比较找出事实真相。例如通过比较中美和中日关系可知，中美之间外交政策相似的“镜子意象”现象，是两国实力地位相似导致的。第四是以每周发生的国际时事为案例，理解国际关系原理。例如去年10月美俄防长通电话，就能体现防止战争升级的原理。第五向活人了解中国外交的历史事实，通过了解过去判断事实的依据启示今天。
3. 针对如何培养学生理性爱国精神的提问。阎学通提到，跟学生在进行交流和教学的过程中，需要有平等的态度。如果仅仅是“我告诉你什么是对的”，就很容易招致反感。因为不管年龄大小，谁都不愿意别人告知说他是错的，这是人的本性。所以要使用“这个看法是不是也有道理”的语态进行交流，让学生自己体悟思考的角度和方法。

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