Les impacts de l’intelligence artificielle pour les acteurs de la formation

Quelle est la valeur ajoutée de l'intelligence artificielle en formation et en orientation ?
Comment les organismes de formation perçoivent-ils cette évolution et comment s’y préparent-ils ?
A l’occasion du lancement de Résonance, une table ronde a réuni quatre acteurs de la formation, de l’orientation et de l’enseignement supérieur.
En préambule, une définition objective et des exemples concrets ont permis d’éclairer le sujet de l’intelligence artificielle (IA).
Si l’IA existe depuis de nombreuses années, l’arrivée fracassante de ChatGPT est venue bousculer le monde professionnel.
Les échanges ont permis d’aborder les questions des nouvelles compétences relatives au développement des IA. L’arrivée de ce nouvel outil est venue redistribuer les rôles et postures des uns et des autres.
Au fil de la discussion, un consensus se dessine autour de l’idée que l’utilisation de l’IA apporte un gain de temps, à la condition de faire preuve d’un esprit critique.
Comment ce gain de temps est-il alors employé ?
Ce que les uns et les autres choisissent d’en faire, donne des éléments de réponse sur la valeur ajoutée dans l’acte de former, d’orienter.

➡️ Au programme
00:00:00 Introduction
00:01:09 Présentation des intervenants
00:02:30 L'IA : de quoi parle-t-on ?
00:05:53 L'IA dans l'orientation
00:11:36 L'IA dans les organismes de formation
00:13:30 L'IA dans l'éducation
00:23:14 Échanges

🎤 Intervenants
Olivier Rocquin, Vice-président de l’AROFESEP, Directeur d’AMIGRAF
Lucie Jacquet-Malo, Pilote politique et stratégique DemoES AP.RES, Université Jules Verne
Kevin Rousseeuw, Co-fondateur - Directeur Général, ORIENTOI
Isabelle Ghesquière, Ingénieure Formation Continue, Direction Formation Continue et Alternance, Université de Lille

👉 Cette conférence est organisée dans le cadre de Résonance, le forum qui a pour ambition de mettre en lumière des innovations et expérimentations déjà menées mais également des innovations à venir en Hauts-de-France.

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