Reggio Pädagogik bei Impuls - Der Raum als dritter Erzieher

Einige Einrichtungen von Impuls Soziales Management arbeiten nach dem Ansatz der Reggio-Pädagogik. Der folgende Film zeigt, wie unsere Einrichtungen diese Pädagogik umsetzen, was das Besondere des Ansatzes ist und warum dabei die Räumlichkeiten der Kita eine bedeutende Rolle spielen.

Viel Raum für den Forscherdrang der Kinder bietet die Reggio-Pädagogik, die Anfang der 1990er Jahre von der UNESCO als weltbeste Vorschulpädagogik ausgezeichnet wurde. Diese Erziehungsphilosophie ist in den kommunalen Kindertagesstätten der norditalienischen Stadt Reggio Emilia seit den 1960er Jahren entwickelt worden. Die Reggianer verstehen Kinder als Entdecker: von Geburt an neugierig, wissbegierig, kreativ, aktiv – und unermüdlich in ihrem Tun. Dabei verknüpfen sie Neues mit ihren bisherigen Erkenntnissen und erweitern so ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten. Die offene und ästhetische Raumgestaltung der Reggio-Einrichtungen unterstützt die Nachwuchsforscher auf ihrer Entdeckungsreise.