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[정책이야기]미래교육의 시작 고교학점제

한국교육개발원고교학점제교육부고색고등학교정책 공감 콘서트

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Описание к видео [정책이야기]미래교육의 시작 고교학점제

한국교육개발원(KEDI, 원장 반상진) 초·중등교육연구본부 고교학점제연구센터는 교육부가 주최하고 경기도교육청과 공동 주관하는 ‘2019년 1차 고교학점제 정책 공감 콘서트’를 4월 12일(금) 경기도 수원시 고색고등학교 강당에서 개최했습니다.

◦ [정책이야기]미래교육의 시작, 고교학점제
◦ 발표: 김성천(한국교원대학교 교수)
◦ 주요 내용
김성천 교수는 산업화 시대의 규격화·획일화된 교육으로부터 벗어나 학교 형태의 다양화, 학교 교육의 다양화, 그리고 학습 경험의 다양화가 보장될 수 있는 교육으로의 변화를 고교학점제의 핵심이라고 밝혔다.
고교학점제는 수평적 다양화가 보장되는 협력의 고교 모델, 개별 맞춤형 학교 교육, 단위학교의 권한이 확대된 교육자치·분권화를 실현하려는 미래 교육의 방향성이며, 동시에 1차 교육과정을 비롯한 지금까지의 국가교육과정이 지향하고자 했던 ‘오래된 미래’이다.
김성천 교수는 고교학점제의 성공적인 정착을 위한 원리로 ‘수렴과 집중의 원리,’ ‘협력과 연계의 원리,’ ‘지역과 지원의 원리,’ ‘고유성 신장의 원리,’ ‘구조 개선의 원리,’ ‘동시성과 주체 형성의 원리’를 제안하였다.

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