Нейроигры с мячами. Упражнения с нейромячиками

Описание к видео Нейроигры с мячами. Упражнения с нейромячиками

Простые упражнения с нейромячиками, которые легко выполнить дома
Смотреть на сайте https://iqsclub.com/catalog/razvivayu...

Как всегда, #нейрогимнастика от простого к более сложному

В ЧЕМ ПОЛЬЗА упражнений с нейромячами? И почему прыгучие бархатистые мячики стали основой коррекционно-развивающей методики в нейропсихологии?

Суть методики состоит в освоении и постепенном усложнении простых движений.
Начала – удерживать, бросать и поймать от пола непоседу-мячик (блок захват мяча), потом научиться согласованной работе двумя руками.

Далее, по нарастающей, тренируются навыки координации и равновесия. Это группы осевых и глазодвигательных упражнений.

Какие проблемы помогают решать эти #нейроигры

- Мышечные: снижает гипертонус, формирует правильную осанку, укрепляет мышцы рук, ног, глаз и мышечный корсет.

- Когнитивные: совершенствует речь, память, мышление, восприятие.

- Сенсомоторные: стимулирует межполушарное развитие, развивает координацию, укрепляет вестибулярный аппарат, формирует автоматизм моторных программ, увеличивает скорость обработки сенсорной информации, помогает критично оценить правильность движений.

- Регуляторные: увеличивает концентрацию и удержание внимания, формирует программу действий и контроль над её удержанием на длительный период.

- Зрительные: формирует устойчивый навык фиксации предмета и прослеживающих движений, пространственного мышления, укрепляет глазные мышцы, расширяет поле зрения.

- Слуховые: развивает чувство внутреннего и внешнего ритма, улучшает восприятие и обработку не речевых шумов, помогает оценить темпо-ритм.

Кому полезны?

Логично написать, что тренировки показаны нам всем. Но методика разработана для оздоровления детей и взрослых

- нарушение координации движения и работы вестибулярного аппарата,
- синдром дефицита внимания,
- трудности в обучении речи, письма, чтения, счета,
- гиперактивность, синдром дефицита внимания, импульсивность,
- расстройства (аутизм, ДЦП, задержка и асинхрония развития),
- поведенческие и эмоциональные трудности, в том числе в школьном, рабочем или случайном коллективе

Присоединяйтесь
https://taplink.cc/iqsochi
группа Вконтакте https://vk.com/iqsochi

Комментарии

Информация по комментариям в разработке