Posición de la Escuela Austriaca versus el mainstream en los últimos tiempos | Nicolás Cachanosky

Nicolás Cachanosky, economista y profesor universitario presenta una visión de la política monetaria y el giro austriaco en la macroeconomía, planteando la deficiencia de los modelos económicos tradicionales para poder detectar la crisis y su coincidencia con la vieja Escuela Austriaca de Economía.

Inicia con una explicación de cómo funciona el Objetivo de Producto Interno Bruto Nominal o NGDP Targeting, sus reglas, la tendencia que lo sostiene y los elementos que lo conforman; exponiendo las acciones equivocadas que tomó el Banco Central de EE.UU., respecto de la crisis del 2008.

Cachanosky menciona la inclinación del mercado que conviene a la economía de los países para devolver la tendencia del PIB, explicando el por qué de este planteamiento; su relación con el shock nominal, el shock real, y cómo estos afectan a la economía.

"Si el ingreso que voy a tener en dólares es menor al que creo tener voy a salir a vender más bienes o comprar menos bienes, voy a ajustar mis saldos monetarios si el flujo de dinero no es el que espero, y es mejor para la economía ajustar el flujo de dinero rápido que esperar a que todos ustedes ajusten sus expectativas."

También, compara la crisis económica de EE.UU. del 2008 con la de 1930, explicando los errores que cometió el Banco Central, y las tres etapas que los bancos estatales deberían cumplir para que la circulación de dinero funcione y no surja una nueva crisis.

"En cuanto más poderosa es la institución, más costosos son su errores; es mejor que sepamos lo que hacemos."

Relacionando la literatura de la Escuela Austriaca de Economía con el NGDP Targeting, menciona la regla de productividad y cómo ésta ayuda a que exista un equilibrio monetario. Además, resalta la falla de los simuladores del PIB y razones por las que no detectan una crisis.

En el segundo punto de la conferencia El giro austriaco en la macroeconomía destaca cuatro puntos:

*Problema de conocimiento de Friedrich A. Hayek
*Regla de Ley o Rule of Law
*Efecto cascada
*Periodo de producción

Concluye Cachanosky mencionando la necesidad de introducir la teoría austriaca del ciclo económico en los simuladores de Producto Interno Bruto (PIB) para que estos puedan detectar las crisis económicas.

Nicolás Cachanosky

Es profesor asociado de Economía en la Universidad Estatal Metropolitana de Denver, Colorado, EE.UU y profesor visitante de la Universidad Francisco Marroquín. Ha sido profesor asistente de Economía, Universidad de Suffolk, Bostón, entre otros.

Es doctor en Economía por Suffolk University, Boston, Massachusetts, EE.UU., cuenta con maestría en Ciencias Económicas y Políticas por la Escuela Superior de Economía y Administración de Empresas, ESEADE, Argentina y licenciado en Economía por la Pontificia Universidad Católica Argentina, UCA.

Su interés profesional está centrado en macroeconomía, ciclos económicos, teoría monetaria y política e instituciones comparativas.

Además, es coeditor de Libertas: Segunda Época y administrador de El Hub Económico, un índice de links de series principalmente económicas de Argentina. Su blog es: Punto de Vista Económico.

27 de septiembre de 2018

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