Druga zasada dynamiki #4 [ Dynamika ]

Z tej wideolekcji dowiesz się:
czego dotyczy druga zasada dynamiki,
jak definiujemy jednostkę siły,
od czego zależy przyspieszenie i w jakich jednostkach je zapisujemy.

Bardziej wypasioną wersję tej wideolekcji znajdziesz na portalu Pi-stacja:
{{ https://pistacja.tv/film/fiz00016-dru... }}
film w formacie MP4 do pobrania na dysk
plansza z podsumowaniem w PDF
ćwiczenia: sprawdź, czy rozumiesz (wkrótce)
napisy dla niesłyszących w SRT (wkrótce)
interaktywny test dla playlisty: przetestuj swoją wiedzę w temacie (wkrótce)
dowiązanie do podstawy programowej
dodatkowe materiały, których możesz chcieć użyć

NA PISTACJA.TV WSZYSTKO JEST ZA FREE
Jeśli Ci się podoba i przydaje, daj lajka i suba. Dziękujemy!

PLAYLISTA
Ta wideolekcja jest częścią playlisty [ Dynamika ]:
{{ https://pistacja.tv/wideolekcje/fizyk... }}
{{    • Dynamika   }}
Z tej playlisty dowiesz się, czym jest siła i jak wyznaczamy jej wartość oraz w jakich jednostkach ją wyrażamy. Dowiesz się również, co to znaczy, że siła jest wielkością wektorową, czym jest składanie i wzajemność sił. Poznasz definicję spadania swobodnego, pierwszą, drugą i trzecią zasadę dynamiki Newtona oraz ich praktyczne zastosowanie.

WSZYSTKIE ZASOBY
Wszystkie wideolekcje i inne zasoby edukacyjne znajdziesz na portalu Pi-stacja: {{ https://pistacja.tv }}

PROJEKT PI-STACJA
Naszym celem jest wyrównywanie szans uczniów poprzez zapewnianie dostępu do dobrej jakości materiałów edukacyjnych, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie. Jeśli ktoś nie może pozwolić sobie na płatne korepetycje, nasze darmowe, angażujące widza filmy są najlepszą alternatywą. Oddajemy naszym odbiorcom wysokiej jakości, darmowe materiały edukacyjne, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie na komputerze, tablecie lub telefonie komórkowym.
Polub nas na Facebooku: {{   / pistacjamatematyka   }}

AUTORZY TEJ WIDEOLEKCJI
Fundacja Katalyst Education
{{ http://katalysteducation.org/pl/nasz-... }}
Tutor: Weronika Brzezińska
Konsultacja: Anna Soliwocka
Grafika podsumowania: Agnieszka Opalińska
Materiały: Agnieszka Opalińska
Opracowanie dźwięku: Aleksander Margasiński
Redakcja: Małgorzata Załoga
Napisy: Klaudia Abdeltawab, Татьяна Кравец

WYKORZYSTANE MATERIAŁY
Pressmaster (Licencja Pexels) https://www.pexels.com/pl-pl/video/31...
Pressmaster (Licencja Pexels) https://www.pexels.com/pl-pl/video/31...
Pressmaster (Licencja Pexels) https://www.pexels.com/pl-pl/video/32...
Pressmaster (Licencja Pexels) https://www.pexels.com/pl-pl/video/31...
macrovector (Licencja Freepik) https://pl.freepik.com/darmowe-wektor...
OpenClipart-Vectors (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/pl/vectors/curlin...
Irene Marie Dorey (Domena Publiczna) https://www.publicdomainpictures.net/...
PhotoMIX-Company (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/pl/photos/zawody-...
skeeze (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/pl/photos/curling...
freepik (Licencja Freepik) https://pl.freepik.com/darmowe-psd/iz...
iconicbestiary (Licencja Freepik) https://www.freepik.com/free-vector/p...
hfromnc (Domena Publiczna) https://pixabay.com/pl/photos/kryty-p...
Акутагава (CC BY-SA 4.0) https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Karen Arnold (CC0) https://www.publicdomainpictures.net/...
Lynn Greyling (CC0) https://www.publicdomainpictures.net/...
pch.vector (Licencja Freepik) https://pl.freepik.com/darmowe-wektor...
Katalyst Education (CC BY) https://katalysteducation.org

© Pi-stacja / Katalyst Education. Ten film jest udostępniony na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowej (https://creativecommons.org/licenses/.... Możesz wykorzystywać ten film wyłącznie jako całość, bez rozdzielania go na indywidualne elementy składowe. Zabronione jest wycinanie, pobieranie, modyfikowanie, edytowanie i zmienianie elementów składowych filmu (np. grafik, tekstów, dźwięków, logotypów). Licencja CC BY-NC-SA 4.0 nie obejmuje wykorzystywania elementów składowych tego filmu w utworach pochodnych. Jeśli chcesz wykorzystać ten film w swoim niekomercyjnym projekcie, nie zapomnij wymienić jego autorów: Pi-stacja / Katalyst Education.

ID: plfiz002 / fiz00016