Скачать или смотреть Participación de los jóvenes en

ComunidadES nació como respuesta a la crisis migratoria para promover la participación de los y las adolescentes colombianas y venezolanas, y la comunicación comunitaria en cuatro asentamientos y barrios periféricos de los municipios de Barranquilla y Soledad, en la costa Caribe de Colombia.

La estrategia comenzó con la puesta en marcha de la Escuela alternativa para adolescentes y para madres y cuidadores que, a partir de la danza, el teatro, el rap, el muralismo y la producción radial desarrollaban herramientas para la integración comunitaria y la producción de información pertinente y relevante para mejorar sus condiciones. Se formaron 1.578 adolescentes, (335 venezolanos y 1.243 colombianos) en habilidades para la vida, liderazgo, participación, migración e integración, demanda de información y servicios, y producción local de piezas de comunicación.