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Скачать или смотреть Se former autrement : le projet ODI-C 2030

  • Réseau Compétences et Développement
  • 2024-06-18
  • 89
Se former autrement : le projet ODI-C 2030
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Описание к видео Se former autrement : le projet ODI-C 2030

Dans le cadre du plan de relance France 2030, le réseau Compétences & Développement a lancé, en 2022 un projet ambitieux baptisé «ODI-C 2030». Ce projet vise à répondre aux besoins de formation pour les métiers en tension, à accélérer la digitalisation des formations et à accompagner l’orientation pour un large public, au-delà même de nos campus.
Pourquoi ODI-C ?
C’est évidemment une référence à l’Odyssée, mais pas seulement

O comme Orientation
Le projet propose de mettre en place des outils technologiques innovants pour accompagner les apprenants à des moments clés de leur parcours d’orientation.

D comme Digitalisation
En créant des parcours de formation entièrement digitalisés, ODI-C 2030 souhaite faciliter l’accès à la formation, pour tous les publics, que ce soit au sein de nos campus, mais aussi pour les publics éloignés de la formation ou de l’emploi, en situation de handicap, ou de reconversion professionnelle.

I comme Individualisation
Personnaliser les parcours d’apprentissage grâce à des technologies de pointe basées sur les neurosciences et l’intelligence artificielle, c’est aussi l’un des objectifs phares du projet ODI-C 2030.

C comme Compétences
ODI-C 2030 se met au service du développement des compétences recherchées par les entreprises et souhaite développer un réseau de relais de proximité, avec les partenaires de l’emploi et de l’insertion, pour répondre au mieux aux besoins du marché du travail.

Les engagements du projet
Le projet ODI-C 2030 c’est l’engagement de digitaliser 130 modules de formation en 3 ans. Pour atteindre cet objectif, le projet est soutenu par l’Etat, au travers de la Caisse des dépôts et Consignations (Banque des territoires) et de l’Agence Nationale de la Recherche (ANR).
ODI-C 2030, c’est aussi une nouvelle génération de digitalisation, avec un nouveau modèle pédagogique, créé spécifiquement pour le projet, plus engageant pour les apprenants, plus interactif, plus vivant.

Et où en sommes-nous aujourd’hui ?
Nous en sommes à mi-parcours du projet, et l’Etat vient de valider la qualité du travail réalisé jusqu’à présent. 40 modules ont déjà été produits et ce sont en moyenne 5 nouveaux modules qui sortent chaque mois, tous déployés dans 360 Learning.

www.competences-developpement.fr

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