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【ADHD】注意欠如多動症の子どもの「わかっているのにできない」を理解する（発達障害、実行機能、多動性、衝動性、不注意）

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本日のテーマは「注意欠如多動症の子どもの「わかっているのにできない」を理解する（発達障害、実行機能、多動性、衝動性、不注意）」です。

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#発達障害 #障害児

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