余德淳博士 父創時代 建立喜樂家庭

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「父親創傷的時代，爸爸沒有了父親的形象，因為爸爸長時間晚上差不多
平均九點才回到家，媽媽代替了爸爸，就好像雙親都在媽媽的位子上。那麼媽媽會給指示小孩子，如果你不這麼調皮，我什麼都給你，這個小孩子就用了習慣拿獎品的方式來生活，這是錯誤的。這個獎品很快就送完了，因為最好吃的，吃了，最好玩的，都玩完，再沒有獎品能吸引他，變成小孩子覺得
，他得不到他認為有代價的東西，他不肯乖乖就範，爸爸調回來，看到小孩子不是那麼乖，他會責怪太太，你為什麼搞成這樣，而太太會遷怒於孩子身上，認為你牽累我，被爸爸罵。那三個人走錯了第一步，就是要兩個人一致的立場，教導孩子這件事做得對是應該的，而不是要拿獎品。但往往父母就會說，一個黑面，一個紅面，這是錯的，因為你不一致，小孩子就會幫自己
去選擇一個容易欺負的，態度較軟化的那個達到目的。媽媽很容易會心軟，
這件事是真的，如果他們生一個，她真的會覺得那個是最愛的小孩子，她會覺得如果我得到他喜歡我，全世界不喜歡我都沒有問題的，所以她要賺取孩子喜歡她，你可以想像孩子會要脅她，就是我不理睬妳或者我打機，媽媽會害怕起來，怕將來老了之後，他不照顧，我還有誰呢？其實已經到了一個死胡同的處境。」

「你看見香港大部分的中學生上到中一開始是不理睬父母的，去找他的朋友玩，父母覺得我最好全部都給你，最後一筆錢都讓你去外國讀書，我就盡了父母的責任，但是他的品行、態度甚至人生觀，全部都不行的，父母心裡知道這是不妥當的，你說情況多可惜，即是失去了那種凝聚力。

「《聖經》說教孩童是要自小開始教，行一條正路，你說遲點教不行嗎？但當他上到10歲之上呢，他學習獨立的思考能力、判斷力，那時候他會質疑你所說的話，就不及小時候3至4歲他沒有判斷力，他聽到對的事情，就接受對的事，但到10歲時他用辯駁和你聊，加上你已經放任他，自由了六年呢！突然間你說要收回來，你要聽我講不是這麼容易。所以《聖經》講得對
，要在小時候教導才有效的。」

「所以我很相信一樣事情就是，第一步是教心的教育，就是什麼叫做對
和錯是，而不是教導計算、數學、英文、科學。故此《聖經》說教養孩童走當行的路，當行的路就是和上帝建立關係，和父母建立好的關係，到老都不偏離。」

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