【ABA課程教學】教授高階比賽概念(2)：特定目標

【ABA課程教學】教授高階比賽概念(2)：特定目標
今天我們會繼續示範如何教授 #高階比賽概念，增加學生對不同比賽形式的理解，和對不同比賽遊戲的興趣。

在活動2中，學生和老師比賽搭積木，達到特定目標，積木不倒下（並搭得最高）為贏家。

歡迎到「AP課堂」觀看更多課程示範！（微信搜索“Autism Partnership課堂” 小程序）
===============
重溫【教授比賽概念】教學示範：
   • 課程教學 - 教授比賽概念  

============================================
👉了解Autism Partnership
Autism Partnership （AP）於1994年在美國成立，是全球最具規模為自閉症患者提供『應用行為分析』(ABA) 治療的專業機構。AP是由多位專業臨床心理學家、應用行為分析治療顧問及治療師管理，為患有自閉症譜系障礙（ASD）的兒童及其家庭提供一對一治療、行為干預小組訓練及海外諮詢服務。現於全球設有多個辦事處及治療中心: 美國, 加拿大, 英國, 澳洲, 香港, 韓國, 新加坡, 菲律賓, 科威特, 北京。

歡迎繼續關注我們!
網站: http://www.autismpartnership.com.hk
Facebook: @ APautism
Instagram: autism_partnership_hk

#自閉症孩子​ #ABA技巧​ #遊戲技巧​ #自閉症​ #應用行為分析​ #自閉症孩子遊戲技巧​ #社交遊戲 #SEN學生 #特殊教育需求 #specialeducationneeds #行為分析治療 #自閉症訓練 #密集式訓練 #ABA訓練 #自閉症治療 #自閉症康復 #發展障礙 #幼兒自閉症