¿Políticas educativas frente a las desigualdades sociales? | Axel Rivas

Axel Rivas es director de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés. Es investigador principal del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC), y director del Laboratorio de Innovación y Justicia Educativa y del portal “Las 400 clases de CIPPEC”. Dicta clases en la Universidad Pedagógica de Buenos Aires, Universidad de San Andrés y Universidad Torcuato Di Tella. Es autor de diez libros, entre ellos: Revivir las aulas, Viajes al futuro de la educación y América Latina después de PISA. Es doctor en Ciencias Sociales (UBA, Argentina). Realizó estudios doctorales en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres. Ganó el Premio Konex en educación por la década 2006-2016.

Presentó “¿Políticas educativas frente a las desigualdades sociales? Experiencias, dilemas y lecciones de América Latina”, en el marco del seminario internacional “Invertir en Infancia: Oportunidad clave para el desarrollo”, organizado por UNICEF Uruguay y apoyado por el BID, el Banco Mundial y la CAF.

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Mirá el resto de las conferencias del seminario:

PRIMERA INFANCIA: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES

→ “Presentación de la tercera serie de The Lancet sobre desarrollo en la primera infancia”, por Rafael Pérez Escamilla y Florencia López Bóo:    • Presentación de la tercera serie de T...  

→“La construcción del cerebro: desde los genes y redes neuronales a la sociedad”, por Luis Barbeito:    • La construcción del cerebro: desde lo...  

→“Políticas sociales y de la salud en primera infancia: Uruguay y la región”, por Ana Balsa:    • Políticas sociales y de la salud en p...  


NIÑEZ: NUEVAS PERSPECTIVAS SOBRE UN ESLABÓN CLAVE

→ “Desarrollo de competencias socio-emocionales para aprender a aprender en la infancia y en la transición a la escuela primaria: Desafíos comunes entre Italia, Europa y América Latina”, por Cristina Stringher:    • Desarrollo de competencias socioemoci...  

→ “Aportes neurocientíficos contemporáneos al estudio de la pobreza infantil”, por Sebastián Lipina:    • Aportes neurocientíficos contemporáne...  

→ “La niñez y la gestación de ciudadanía global. ¿Qué oferta de educación para enfrentar este reto?”, por Inés Aguerrondo:    • La niñez y la gestación de ciudadanía...  


ADOLESCENCIA: SEGUNDA VENTANA DE OPORTUNIDAD EN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES

→ “El mundo social de los adolescentes: una ventana de oportunidades para el desarrollo socioemocional y el bienestar”, por Chrstian Berger:    • El mundo social de los adolescentes |...  

→ “Algunos desafíos para la enseñanza: una mirada uruguaya desde la economía”, por Gabriel Oddone:    • Algunos desafíos para la enseñanza: u...  


INVERTIR EN INFANCIA: ¿POR QUÉ ES RELEVANTE Y CÓMO HACERLO?

→ “En busca de la incidencia para proteger y mejorar la asignación de recursos para la niñez y la adolescencia”, por Sebastián Galiani:    • En busca de la protección y mejora de...  

→ “La adolescencia: una segunda ventana de oportunidad para invertir en la infancia”, por Claudio Sapelli:    • La adolescencia: una segunda ventana ...  

→ Conversatorio con el Cr. Enrique Iglesias: “¿Cómo aprovechar las ventanas de oportunidad en la infancia?”:    • ¿Cómo aprovechar las ventanas de opor...  


SISTEMAS DE PROTECCIÓN SOCIAL ORIENTADOS A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN PAÍSES EUROPEOS Y LATINOAMERICANOS. UN ANÁLISIS EN PERSPECTIVA COMPARADA

→ “Protección social a la infancia y adolescencia en América Latina y Europa”, por Fernando Filgueira:    • Protección social para la infancia y ...  

→ Mesa de intercambio, integrada por Fernando Filgueira, Peter Abrahamson y Merike Blofield; moderada por Gala Díaz Langou:    • Protección social para la infancia en...  

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Mirá el mensaje que grabó el premio Nóbel de Economía, Dr. James E. Heckman, para el seminario:    • Dr. James Heckman | Invertir en infan...  
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Conocé más sobre el seminario internacional “Invertir en infancia: oportunidad clave para el desarrollo” en http://invertireninfancia.unicef.org.uy
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