Learning how to learn. Навчання дітей та дорослих: чи існує лінія розмежування?

«Діти нового покоління дуже чітко знають, що вони не хочуть робити. Думаю, що глобально державна освіта через пару років наштовхнеться на кризу, бо вона побудована на стандартах, шаблонах, одній для всіх програмі. А важелів впливу на дітей, щоб змусити їх проходити цю програму, стає все менше. Єдиний варіант — пропонувати вчити те, що вони хочуть, до чого в них є хист», — розповідає про особливості сучасного навчання дітей Валентина Маржиєвська, співзасновниця і викладачка альтернативної школи БеркоШко.



У новому випуску програми «Learning how to learn» Валентина разом з викладачкою kmbs Оленою Жильцовою обговорювали, що є спільного та відмінного в навчанні дітей і дорослих.



У подкасті дізнавайтесь:

— яку роль відіграє викладач в освіті дорослих і дітей;

— що важливо враховувати, коли навчаєш різні вікові групи;

— як можна виміряти ефективність навчання, і чим це відрізняється від ефективності освіти;

— чому бізнесу варто почати працювати зі школярами.



Детальніше про те, як засвоюють знання дорослі, і як оцінити ефективність системи навчання у своїх компаніях, учасники дізнаються на програмі «Управління навчанням. Системний підхід до L&D»: https://bit.ly/3t2SA1c