Logo video2dn
  • Сохранить видео с ютуба
  • Категории
    • Музыка
    • Кино и Анимация
    • Автомобили
    • Животные
    • Спорт
    • Путешествия
    • Игры
    • Люди и Блоги
    • Юмор
    • Развлечения
    • Новости и Политика
    • Howto и Стиль
    • Diy своими руками
    • Образование
    • Наука и Технологии
    • Некоммерческие Организации
  • О сайте

Скачать или смотреть 生成AIと著作権の注意点!学校現場での正しい使い方とは?

  • 原口 直の学校著作権ナビ
  • 2025-02-11
  • 646
生成AIと著作権の注意点!学校現場での正しい使い方とは?
  • ok logo

Скачать 生成AIと著作権の注意点!学校現場での正しい使い方とは? бесплатно в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете скачать бесплатно 生成AIと著作権の注意点!学校現場での正しい使い方とは? или посмотреть видео с ютуба в максимальном доступном качестве.

Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Cкачать музыку 生成AIと著作権の注意点!学校現場での正しい使い方とは? бесплатно в формате MP3:

Если иконки загрузки не отобразились, ПОЖАЛУЙСТА, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если у вас возникли трудности с загрузкой, пожалуйста, свяжитесь с нами по контактам, указанным в нижней части страницы.
Спасибо за использование сервиса video2dn.com

Описание к видео 生成AIと著作権の注意点!学校現場での正しい使い方とは?

---
▼ さらに詳しく知りたい方へ(参考リンク)
本動画は【2025年2月12日公開】時点の法令・ガイドラインをもとに、著作権の考え方を分かりやすくまとめたものです。
条文の細かな適用要件などは、下記のテキスト解説ページで随時アップデートすることがありますので、あわせてご確認ください。

👉 テキスト解説はこちら
https://maruc.work/safe-ai-use-in-sch...

※ 法令や運用指針は今後変更される場合があります。
※ 本動画・解説は一般的な情報提供のみを目的としており、個別案件での最終判断は必ず法律の専門家または公式情報をご確認のうえ行ってください。
---

学校現場で生成AIを安全に活用するための基本知識、著作権法第35条のポイント、注意すべきリスクと具体例を紹介します。
テスト問題作成や授業準備での活用法も解説し、著作権侵害を防ぐための実践的なヒントをお届けします。

文部科学省ガイドラインもチェック!
https://www.mext.go.jp/a_menu/other/m...

#生成AI #著作権 #学校教育 #AI活用 #授業支援

---------
<ウェブサイトもご覧ください>
→https://maruc.work/safe-ai-use-in-sch...
<私の最新情報はこちらからも発信>
・Facebook   / maruc.work  
・Instagram   / maruc.work  
・Twitter   / makiba_work  
<取材・お仕事・勉強会・講演等のお問い合わせ>
・ウェブサイト https://maruc.work/inquiry からお願いします。
(研修、講演、登壇実績の紹介 https://maruc.work/seminar )
---------


🐑チャンネルの紹介
「学校と著作権」について動画で分かりやすく発信します。
学校での著作権の意味や必要性は大きく変化しています。1人1台端末・オンライン授業・公衆送信の定額制・教科書や教員採用試験への掲載など「著作権を習ってないから、知らない」ですまないのは、子どもも教員も同じです。
法律の専門家でない教員だからこそ見える『学校と著作権』一緒に考えてみませんか?

🐑経歴
・東京学芸大学教育学部卒業後、大手芸能プロダクショングループ勤務を経て音楽科教諭
・元東京学芸大こども未来研究所教育支援フェロー、東京都公立中学校および東京学芸大学附属世田谷中学校音楽科教諭
・SARTRAS・JASRACの有識者委員など(2021〜)
・著書『YouTubeで授業/学級経営やってみた!』(https://amzn.to/3kDaxAh)
東京都内の公立中学校および東京学芸大学附属世田谷中学校において、教育実習生の指導、進路指導、新しい学習内容「生活と社会に関わる音楽の授業」の実践を重ねる。会社員時代の経験を活かした知的財産権教育の研究・発表実績多数。
現在は学校著作権ナビゲーターとして、YouTube・ブログ・講演(Zoom等対応可)・執筆等で「学校と著作権」についての情報の発信をおこなっています。


🐑おすすめ再生リスト
■生成AIと著作権
生成AIを使って授業準備・情報発信・校内研修資料の作成などをする際に、気をつけたい著作権のポイントについて解説します。
   • 【現場での著作権対応】生成AIと著作権  

■学校行事と著作権
入学式・卒業式・運動会・文化祭・合唱祭などの学校イベントを実施するときに注意すべき著作権のポイントを解説します。
   • Плейлист  

■先生からの質問に回答します
先生から頂いた質問への回答・解説です。同じような悩みを持つ現場の先生方の解決のヒントになることを期待します。
   • 学校著作権FAQ(先生・児童生徒からのよくある質問)  


🐑姉妹チャンネル「一歩先ゆく音楽教育」
YouTube    / @原口直の一歩先ゆく音楽  
ウェブサイト https://www.makiba.work/

※動画の内容は、常に最新かつ正確であるように細心の注意を払っておりますが、情報の正確性を保証するものではありません。動画の情報を利用して万が一何らかの損害等が発生したとしても一切責任を負いません。あらかじめご了承の上で各情報をご活用ください。

Комментарии

Информация по комментариям в разработке

Похожие видео

  • 生成AIで作られた読書感想文を見破る! 教師必見の方法と新しい宿題アイデア
    生成AIで作られた読書感想文を見破る! 教師必見の方法と新しい宿題アイデア
    1 год назад
  • 中学生が前のめりになる著作権授業!「ダメ」と言わずに50分で完結させる3ステップ
    中学生が前のめりになる著作権授業!「ダメ」と言わずに50分で完結させる3ステップ
    2 недели назад
  • 【経理からWEBデザイナーに】未経験から社内のWEB制作担当になった経緯とは?
    【経理からWEBデザイナーに】未経験から社内のWEB制作担当になった経緯とは?
    4 часа назад
  • 【弁護士がズバリ回答!】生成AIを使う前に知らないとヤバい著作権のポイント8選!!
    【弁護士がズバリ回答!】生成AIを使う前に知らないとヤバい著作権のポイント8選!!
    7 месяцев назад
  • 【差がつく仕事術】驚くほど仕事が速くなる!教師の生成AI(チャットGPTなど)活用術20選
    【差がつく仕事術】驚くほど仕事が速くなる!教師の生成AI(チャットGPTなど)活用術20選
    1 год назад
  • 【日本の活路と勝機とは?】日本における生成AI活用の現実 平井卓也×鈴木一人×安野貴博  2025/02/06放送<後編>
    【日本の活路と勝機とは?】日本における生成AI活用の現実 平井卓也×鈴木一人×安野貴博 2025/02/06放送<後編>
    1 год назад
  • 【報ステ解説】英仏が空母など派遣…湾岸諸国も“当事者”に イランへの報復は【報道ステーション】(2026年3月4日)
    【報ステ解説】英仏が空母など派遣…湾岸諸国も“当事者”に イランへの報復は【報道ステーション】(2026年3月4日)
    15 часов назад
  • 【模擬授業】小3に著作権をどう教える?「ダメ」と言わない授業の進め方
    【模擬授業】小3に著作権をどう教える?「ダメ」と言わない授業の進め方
    1 месяц назад
  • 生成AIを活用する上での基本的な考え方
    生成AIを活用する上での基本的な考え方
    2 года назад
  • Чем ОПАСЕН МАХ? Разбор приложения специалистом по кибер безопасности
    Чем ОПАСЕН МАХ? Разбор приложения специалистом по кибер безопасности
    3 месяца назад
  • 【初任者向け】学校で生成AIを使う3つのコツ|授業・校務・著作権をやさしく解説
    【初任者向け】学校で生成AIを使う3つのコツ|授業・校務・著作権をやさしく解説
    10 месяцев назад
  • Мы неделю сидели в MAX. Вот, что там происходит
    Мы неделю сидели в MAX. Вот, что там происходит
    17 часов назад
  • ⚡️НОВОСТИ | СРОЧНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ПУТИНА | МАССОВЫЙ УДАР ПО РОССИИ | ЩЕРБАКОВА ОТМЕНЯЮТ| США МАЛО ОРУЖИЯ
    ⚡️НОВОСТИ | СРОЧНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ПУТИНА | МАССОВЫЙ УДАР ПО РОССИИ | ЩЕРБАКОВА ОТМЕНЯЮТ| США МАЛО ОРУЖИЯ
    2 часа назад
  • 【後藤達也vsAIを最も駆使する男】東大も価値低下?安野貴博が予測!学びの未来【ReHacQvs経済の森】
    【後藤達也vsAIを最も駆使する男】東大も価値低下?安野貴博が予測!学びの未来【ReHacQvs経済の森】
    1 год назад
  • ⚡️ Войска прорвали границу Ирана || НАТО впервые вступило в бой
    ⚡️ Войска прорвали границу Ирана || НАТО впервые вступило в бой
    5 часов назад
  • Блокировка Telegram: ТОП-5 защищенных мессенджеров на замену
    Блокировка Telegram: ТОП-5 защищенных мессенджеров на замену
    6 дней назад
  • 1460回 高市首相怪しい仮想通貨サナエトークン関与を完全否定!金融庁も動き出す!
    1460回 高市首相怪しい仮想通貨サナエトークン関与を完全否定!金融庁も動き出す!
    23 часа назад
  • Вырасти в Мозгу Google Переводчик!  🧠🔄 Читай английские книги, легко при помощи специальных задачек!
    Вырасти в Мозгу Google Переводчик! 🧠🔄 Читай английские книги, легко при помощи специальных задачек!
    5 месяцев назад
  • 櫻井よしこが取材する★小泉進次郎防衛相「イラン攻撃で誰が喜ぶかを考えよ。表面的な議論でなく現実を見て対処すべきだ。国民の支持なしでは国防はできない」
    櫻井よしこが取材する★小泉進次郎防衛相「イラン攻撃で誰が喜ぶかを考えよ。表面的な議論でなく現実を見て対処すべきだ。国民の支持なしでは国防はできない」
    23 часа назад
  • 【学校の著作権】「学校はコピーOKでしょ?」先生たちの誤解を解く!教員への正しい伝え方3つのポイント
    【学校の著作権】「学校はコピーOKでしょ?」先生たちの誤解を解く!教員への正しい伝え方3つのポイント
    9 дней назад
  • О нас
  • Контакты
  • Отказ от ответственности - Disclaimer
  • Условия использования сайта - TOS
  • Политика конфиденциальности

video2dn Copyright © 2023 - 2025

Контакты для правообладателей video2contact@gmail.com