Klasowa orkiestra gra! O muzykowaniu w szkole

Zajęcia muzyczne w edukacji wczesnoszkolnej mają ogromną moc. Uczeń po każdych lekcjach odnosi swój mały sukces. Śpiewa piosenki, gra usłyszany rytm, rozpoznaje brzmienie instrumentów smyczkowych i je nazywa. Czy, aby przeprowadzić aktywne i ciekawe zajęcia muzyczne, trzeba być muzykiem? Nie! Należy tylko… poznać CHROMA NOTES. To amerykańska metoda kodowania kolorem wysokości dźwięku. Świetnie pokazuje, że muzyka i kodowanie „idą z sobą w parze”. O tym, jak można muzykować w szkole i jakie przynosi to korzyści rozwojowe uczniom w klasach I-III opowiadała podczas INSPIR@CJI WCZESNOSZKOLNYCH 2024 Aleksandra Schoen-Kamińska ze Szkoły Podstawowej nr 6 w Pile.
‪@terazedukacja‬

***
Organizatorami zorganizowanej w dniach 23-24 marca 2024 w Warszawie konferencji INSPIR@CJE WCZESNOSZKOLNE 2024 byli: Edunews.pl, Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Wiedzy THINK! oraz Think Global sp. z o.o.

Partnerem merytorycznym była społeczność nauczycieli: Superbelfrzy RP.

Partnerem głównym konferencji był Samsung Polska.
Partnerami konferencji byli: Eduko, Fundacja Medicover & FitSchool, Fundacja Szkoła z Klasą & Asy Internetu, Learnetic, Moje Bambino, Nowa Era, Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog, oraz Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń.
Współpraca: Centrum Kultury Filmowej im. Andrzeja Wajdy, FAST Heroes, IT Edu.

Więcej informacji o konferencji na www.edunews.pl.