Можно ли построить EdTech без сделки с совестью? / Анатолий Карпов, founder karpov.courses

Онлайн-образование — тема непростая со всех сторон: и с морально-этической, и с бизнес-стратегической. Эдтехи обещают студентам войти в айти и зарабатывать 100 000 рублей в минуту. Многие годы это бустило их развитие, но теперь (возможно, именно из-за этого) рынок онлайн-образования переживает серьёзный кризис.

Karpov.courses изначально пошли путём, отличным от Практикума, Нетологии и Skillbox: они заняли очень узкую нишу (обучение аналитике) и создали в ней образовательные продукты очень высокого качества. Результат таков: их курсы явно не для всех, но среди своей целевой аудитории karpov.courses очень популярны. Их знают, им доверяют, их рекомендуют как "реально классный продукт". И это неудивительно, ведь школу делали сами аналитики, фанаты своего дела.

Среди фаундеров — мой сегодняшний гость, Анатолий Карпов. Он СЕО karpov.courses, ех-лид аналитики VK, человек с серьёзным академическим бэкграундом и психологическим образованием. Мы с Анатолием обсудили, какие вызовы стоят перед нишевыми эдтехами, стоит ли им бояться конкуренции с гигантами рынка, и в чём преимущество и одновременно недостаток ситуации, когда фаундер строит бизнес "как для себя".

Меня очень вдохновляют разговоры с людьми, которые горят своим делом! Анатолий — определённо один из них. Его история доказывает две важные мысли:
• успешный бизнес точно может вырасти из любимого занятия
• при масштабировании вовсе необязательно поступаться качеством продукта.

Посмотрите, чем занимаются ребята, на сайте: https://karpov.courses/
Вдруг кому-то из вас актуальная аналитика, ML, инжиниринг данных, SQL или Python?

В моём телеграм-канале Диана, коты и маркетинг нет ничего ни про питон, ни про эмэль, но сама я замужем за аналитиком и иногда пишу об этом что-нибудь забавное тут: https://t.me/dialoptt