Mini projekty w edukacji wczesnoszkolnej - ciało człowieka

Projekty klasowe stanowią doskonałe narzędzie do realizacji założeń podstawy programowej, umożliwiające uczniom możliwość eksperymentowania, twórczego myślenia i poszukiwania nowatorskich rozwiązań. Poprzez formułowanie pytań, planowanie działań, testowanie pomysłów oraz prezentowanie efektów swojej pracy, uczniowie rozwijają umiejętności potrzebne nie tylko w dalszym etapie edukacji, ale także w przyszłości. Na INSPIR@CJACH WCZESNOSZKOLNYCH 2024 opowiadała o tym Agnieszka Herszel-Pościk ze Szkoły Podstawowej nr 16 z Oddz. Integracyjnymi w Pabianicach.
‪@terazedukacja‬

***
Organizatorami zorganizowanej w dniach 23-24 marca 2024 w Warszawie konferencji INSPIR@CJE WCZESNOSZKOLNE 2024 byli: Edunews.pl, Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Wiedzy THINK! oraz Think Global sp. z o.o.

Partnerem merytorycznym była społeczność nauczycieli: Superbelfrzy RP.

Partnerem głównym konferencji był Samsung Polska.
Partnerami konferencji byli: Eduko, Fundacja Medicover & FitSchool, Fundacja Szkoła z Klasą & Asy Internetu, Learnetic, Moje Bambino, Nowa Era, Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog, oraz Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń.
Współpraca: Centrum Kultury Filmowej im. Andrzeja Wajdy, FAST Heroes, IT Edu.

Więcej informacji o konferencji na www.edunews.pl.